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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《光合作用》试题预测(2017年最新版)(一)
2017-03-02 11:58:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  如图为在不同条件下,光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析不正确的是


[? ]


A.在OA段,限制光合作用速率的主要因素是光照强度,而不是Y
B.在AB段,限制光合作用速率的主要因素有光照强度和Y
C.在BC段,限制光合作用速率的主要因素是Y,而不是光照强度
D.Y可表示不同的温度或二氧化碳的浓度,其中Y1>Y2>Y3



2、选择题  如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,下列叙述正确的是

[? ]
A.P点处产生的ATP可用于暗反应
B.适当降低温度,P点将下降
C.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应右移
D.降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置A的曲线,R点应右移



3、填空题  科学研究发现,加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些化学物质影响其他植物(尤其是禾本科植物,如小麦)的生长和发育。某研究性学习小组就加拿大一枝黄花对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如下:

请回答:
(1)A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养。B组用等量的营养液培养,作为对照,其作用是_________________________。
(2)在不破坏叶片结构的前提下,测定光合速率时所选用的指标可能是单位时间内单位面积叶片的______或_______。
(3)分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
①.________________________________;②.____________________________________。
(4)加拿大一枝黄花除了影响小麦的光合作用外,还可能影响其他一些生理过程,请你写出一个进一步研究的课题名称:_____________________。



4、连线题  分析回答以下有关实验和细胞代谢的问题:
(1)提取叶绿体色素时,加碳酸钙的目的是_______;用纸层析法分离色素的原理是_________。
(2)下图是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布情况和原因是______________。

(3)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定的大致过程是,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV。若M=MV-MU,则M表示V中被截取部分____。



5、选择题  进行光合作用的细胞突然停止光照,发现叶绿体内的三碳化合物的含量突然上升,其原因是

[? ]


A.光反应仍然进行,形成[H]和ATP
B.光反应仍然进行,不能形成[H]和ATP
C.暗反应仍进行,CO2与五碳化合物继续形成三碳化合物
D.暗反应停止进行,三碳化合物不能形成C6H12O6而积累



答案及详细解析请点下一页查看。

Tags:高考 生物 光合作用 题库 知识点 汇总 高中
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