1、选择题  下图为突触结构模式图,对其说法不正确的是

A.在a中发生电信号→化学信号的转变
B.信息传递需要能量
C.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性
D.1中内容物释放至2中可以被3的某种物质特异性识别
E.1中内容物使b兴奋时
F.兴奋处外表面分布着负电荷

参考答案：B

本题解析：试题分析：在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号，神经递质的释放需要能量，故A正确。突触小泡得释放是通过胞吐，依赖细胞膜的流动性，故B错误。神经递质能被突触后膜上的受体识别，故C正确。如果下一个神经元兴奋时，兴奋处外表面分布的是负电荷，故D正确。
考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

2、选择题  鲜切花卉的保鲜是花卉市场面临的难题，科学工作者建议鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理，可以延长保鲜期，你认为这种植物激素是：
A.赤霉素
B.细胞分裂素
C.脱落酸
D.生长素

参考答案：B

本题解析：赤霉素的作用是促进生长，解除休眠。生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等。脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化，延缓衰老。所以B选项正确。

本题难度：简单

3、选择题  下列各项中，可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶，进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素

参考答案：D

本题解析：试题分析：内环境指组织细胞生活的液体环境，包括血浆、淋巴和组织液。上述ABC三项所
述均不是细胞直接生活的液体环境。肌肉注射青霉素，是将青霉素主要注射到肌肉组织液中，
故D正确。
考点：本题考查人体内环境的相关知识，意在考查考生理解所学知识，运用所学知识解释生
命现象的能力。

本题难度：一般

4、选择题  图7示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A.图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

参考答案：C

本题解析：本题考查突触的结构以及兴奋传导传递的知识。突触小体是神经细胞轴突末端的膨大部分；兴奋时膜外为负电位，未兴奋时膜外是正电位，故膜外电流的流动方向是c→b；③突触小泡内的递质只能经④突触前膜释放再作用于⑥突触后膜，这也是突触间兴奋的传递单向性的原因；经④突触前膜释放的神经递质引起d后神经元的兴奋或抑制。

本题难度：一般

5、选择题  一位病人测出的腋下温度为37．3°C，其体温属于
A.正常
B.偏高
C.偏底
D.高热

参考答案：A

本题解析：人体正常体温平均在36～37℃之间（腋窝），超出这个范围就是发热，38℃以下是低热，39℃以上是高热。 以上就有危险了。 大多数人认为，正常人的体温是恒定不变的，这是一种错误的认识。事实上，体温在天体各个部位是不一样的，每日早、晚也不一样。另外，男女之间也有差异。那么人体的正常体温究竟是多少呢？正常人口腔温度为36.5～37 .2 ℃，腋窝温度较口腔温度低。0.3 ～0.6℃，直肠温度（也称肛温）较口腔温度高0.3 ～0.5 ℃。所以A选项正确。

本题难度：一般