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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的分子组成》考点预测(2017年强化版)(十)
2017-03-02 14:34:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是
A.线粒体携带的的遗传信息可以表达,叶绿体携带的遗传信息不能表达
B.线粒体只含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体只含有与光合作用有关的酶
C.线粒体依靠内膜向内折叠增大膜面积,叶绿体依靠类囊体堆叠增大膜面积
D.线粒体能够完成有氧呼吸的全部反应,叶绿体能够完成光合作用的全部反应


参考答案:C


本题解析:试题分析:线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来;A错误。线粒体含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体含有与光合作用有关的酶,但两者都含有ATP合成酶;B错误。线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒,扩大接触面积利于反应充分迅速进行;C正确。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,光合作用的场所是叶绿体;D错误。
考点:本题考查叶绿体和线粒体的相关知识,有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列有关HIV病毒和SARS病毒的叙述,正确的是
A.HIV病毒和SARS病毒都是原核生物
B.体内仅有核糖体一种细胞器
C.都能在细菌培养基上生长增殖
D.遗传物质为RNA,变异频率高,疫苗制取困难


参考答案:D


本题解析:试题分析:病毒没有细胞结构,也没有细胞器,AB错误。病毒只能寄生在活细胞中增殖,不能用培养基培养,C错误。HIV病毒和SARS病毒的遗传物质都RNA,由于RNA是单链,易发生变异,所以疫苗制取困难,D正确。
考点:本题考查病毒相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:困难



3、选择题  图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构。下列关于这两图的叙述,正确的是

A.图a可能是小麦的根尖细胞
B.⑦只游离于细胞溶胶中
C.具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥⑧
D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子


参考答案:C


本题解析:本题考查知识点为细胞的亚显微结构。图中的①-⑧分别表示叶绿体、高尔基体、核仁、线粒体、大液泡、内质网、核糖体、核膜,同时该细胞具有细胞壁,应为高等植物细胞。小麦的根尖细胞中不含叶绿体,A错误。核糖体可附着于内质网上或游离于细胞溶胶中,B错误。染色体存在细胞核内,叶绿体和线粒体中也含有DNA,D错误。


本题难度:简单



4、选择题  下列有关说法正确的是
A.病毒体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
B.蓝藻细胞内具有完整的生物膜系统,且能进行光合作用
C.原核生物的遗传物质可能是DNA或RNA
D.原核生物中既有生产者,也有消费者和分解者


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  下列关于真核细胞、原核细胞和病毒的说法正确的是
A.一般来说,真核细胞体积较大,原核细胞较小,病毒最小
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的是RNA,病毒的是DNA或RNA
C.真核细胞只能有氧呼吸,原核细胞只能无氧呼吸,病毒不存在呼吸作用
D.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂,病毒进行二分裂


参考答案:A


本题解析:试题分析:真核细胞的直径一般是10—100ūm,原核细胞的直径一般是1—10ūm,病毒最小,故A正确;真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,故B错误;真核细胞和部分原核细胞既有有氧呼吸,也有无氧呼吸,故C错误;真核细胞的增殖方式分为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞进行二分裂,病毒不能分裂,故D错误。
考点:本题考查真核细胞、原核细胞和病毒的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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