1、选择题  根尖合成生长素的主要部位是
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区

参考答案：B

本题解析：因为生长素主要在分生组织处合成，故此题的答案为B。

本题难度：一般

2、选择题  在一箱未成熟的柿子中，放入几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，发挥作用的激素是
A.生长素
B.赤霉素
C.乙烯
D.细胞分裂素

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素具有促进植物生长的作用，赤霉素具有促进细胞伸长引起植株增高，促进种子萌发的作用；细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，乙烯属于气体激素，具有促进果实成熟的作用。
考点：考查植物激素的作用。
点评：难度较小，理解不同植物激素的作用。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。图中将弯曲生长的是

A.甲、乙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.丙、丁

参考答案：B

本题解析：试题分析：胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均匀，胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光使背光侧生长素浓度增高。A直立生长，B向右弯曲生长，C向右弯曲生长，D直立生长，选B
考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是
A.胚芽鞘的向光性
B.根的向地性
C.无子番茄的培育
D.顶端优势

参考答案：BD

本题解析：根的向地性、顶端优势均是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以体现了植物生长素的两重性。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化
B.无籽番茄的生产过程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸
C.植物激素是由专门器官产生的
D.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”这种气体指的是CO2

参考答案：A

本题解析：无籽番茄的生产过程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定浓度的生长素（生长素类似物），刺激子房发育成果实，由于没有授粉，因此是无籽番茄；植物激素是由植物一定部位产生的；“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”这种气体指的是的是乙烯；在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化，生长素比例多于细胞分裂素，促进生根，细胞分裂素比例多于生长素，促进长芽，因此答案选A。

本题难度：一般