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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点《植物的激素调节》在线测试(2017年最新版)(十)
2017-03-02 15:28:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不能根据此图得出的结论是

A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.C点对应的生长素浓度促进茎生长,抑制根、芽生长
C.生长素浓度不同,对植物生长的作用必定不同
D.幼嫩细胞对生长素反应灵敏,成熟细胞对生长素反应不灵敏


参考答案:CD


本题解析:试题分析:据图可知,生长素对于三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,故A正确。源:学科C点对应的生长素浓度是茎生长的最适浓度,却抑制根、芽生长,故B正确。对于每一种器官,都会存在两种浓度(低浓度和高浓度)对生长素的促进相关一样,故C错。图中只反应出根、芽、茎对于生长素的敏感度高低,没有反应出幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感度高低,故D错。
考点:本题考查植物生长素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:简单



2、选择题  植物体内合成的、能调节植物生命活动的物质称为
A.生长素
B.酶
C.植物激素
D.环境信号


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
A.注射大量甲状腺激素后,实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加
B.影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的
C.动物生长激素和植物生长素的化学本质是不一样的
D.动物的行为都是在大脑皮层参与下调节完成的


参考答案:C


本题解析:本题考查知识点为生命活动的调节。由于甲状腺激素分泌具有负反馈调节机制,注射大量甲状腺激素后,实验动物体内促甲状腺激素的含量将减少,A错误。动物的各项生命活动主要受到神经系统调节,B错误。生长激素的化学本质为蛋白质,植物生长素为吲哚乙酸,C正确。非条件反射活动不需要大脑皮层参与,D错误。


本题难度:困难



4、选择题  对燕麦胚芽鞘进行如下图处理,若电机以10转/min速度匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是

A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽
B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住
C.在胚芽鞘尖端插入云母片
D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内


参考答案:D


本题解析:在此装置中,A装置中的胚芽感受不到单侧光,直立生长。B装置中的胚芽因电机的匀速转动而感受到的是均匀光照,也是直立生长。C装置中的胚芽因用云母片插入了尖端,无论什么情况的光照都是直立生长。对于D装置的胚芽来说,虽然也随装置而进行匀速转动,但因有开了小孔的暗箱处理,所以胚芽接受到的是单侧光照,能够发生弯曲生长。


本题难度:困难



5、选择题  植物进入休眠后,体内哪种物质含量会增高
A.生长素
B.乙烯
C.赤霉素
D.脱落酸


参考答案:D


本题解析:解决这个问题,首先要了解题中涉及几种激素的主要作用。其中脱落酸是一种生长抑制剂,能够抑制植物细胞的分裂和种子萌发,还能促进叶和果实的衰老和脱落。一般认为,它在将要脱落的或进入休眠的器官中含量较多。


本题难度:简单



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