1、选择题  下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应

A.A
B.B
C.C
D.D

参考答案：ABC

本题解析：试题分析：由于重力影响，生长素由A→B，C→D，从而使生长素浓度B>A、D>C，对于茎来说B侧浓度高生长快，A侧浓度低促进作用慢，而对于根来说D侧浓度高抑制了生长，C侧浓度低促进了生长。故选ABC
考点：本题考查根的向地性和茎的背地性。
点评：本题意在考查考生的分析能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

2、选择题  下列说法与图示不相符的是

A.若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度
C.若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

参考答案：B

本题解析：试题分析：若A表示血糖的浓度，随着血糖浓度的升高，胰岛素的浓度也会升高，随着血糖浓度的下降，胰岛素浓度也会下降，与曲线相符；若A表示甲状腺激素的浓度，由于存在反馈调节，随着甲状腺激素的浓度升高，促甲状腺激素的浓度会下降，与图中曲线不符；若A表示血液中的CO2浓度，随着CO2浓度的升高，呼吸频率会加快，随着CO2浓度的降低，呼吸频率则减慢，所有B可以表示呼吸频率的变化，与符曲线合；若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，随着水体有机物含量的升高，水体中分解有机物的微生物数量也会随之升高，与曲线相符。故选B
考点：本题考查血糖调节、甲状腺激素的调节、呼吸频率的调节和生态系统的调节。
点评：本题结合曲线图，综合考查血糖调节、甲状腺激素的调节、呼吸频率的调节和生态系统的调节，意在考查考生的理解能力，属于难题。

本题难度：简单

3、选择题  健康人进餐后，血液中胰岛素和胰高血糖素含量最可能发生的变化是
A.胰高血糖素下降
B.胰岛素下降
C.胰高血糖素上升
D.胰岛素上升

参考答案：AD

本题解析：试题分析：胰岛素：唯一降血糖激素；胰高血糖素：能使血糖含量升高；而在进餐后，血糖含量升高，所以胰岛素分泌增多，胰高血糖素减少用来调节血糖平衡。
考点：本题考查的是血糖的调节
点评：对于此类试题，学生应识记胰岛素、胰高血糖素的功能。

本题难度：一般

4、选择题  肝脏是人体内最大的消化腺体，其生理功能有?
①促进脂肪消化? ②合成蛋白质? ③合成糖元 ? ④维持人体血糖含量的相对稳定? ⑤解毒
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④⑤

参考答案：D

本题解析：肝脏分泌胆汁，能促进脂肪的消化；由小肠吸收的氨基酸在肝脏内合成人体的蛋白质；血糖升高时，葡萄糖可在肝脏中合成肝糖元，从而维持血糖含量的相对稳定；另外，肝脏还具有解毒作用。

本题难度：简单

5、选择题  下列动物行为中,属于后天性行为的是
A.蜜蜂采蜜
B.小鸡觅食
C.孔雀开屏
D.候鸟迁徙

参考答案：B

本题解析：小鸡觅食属于模仿，是后天性行为。

本题难度：简单