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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》高频考点预测(2017年最新版)(十)
2017-03-05 19:01:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述,哪些选项是正确的
A.高度分化的植物细胞仍然保持着全能性
B.全套的遗传物质是分化细胞具有全能性的基础
C.癌细胞是细胞分化异常的结果
D.动物细胞的全能性已在实验室中得到证实


参考答案:ABC


本题解析:分化的实质使基因的选择性表达,同一种生物的细胞河内所含得到基因是相同的,但是在不同的细胞中所表达的基因不同,因此是不同的组织细胞出现不同点结构和功能的改变。但是遗传物质并没有改变。细胞的分化程度越高,细胞的全能性也就越不容易表达出来,但仍然保留着全能性。植物细胞的全能性容易表达出来,动物细胞的全能性就不容易表达。这就需要借助于其他的载体,克隆多利羊的试验中就采取了卵细胞作为受体。这样就是动物细胞的全能性表现出来,但不论怎么样,细胞核具有潜在的全能性。


本题难度:困难



2、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.①~⑥细胞的基因都相同,蛋白质的种类也相同
B.与①细胞相比,②细胞的相对表面积减小,物质运输效率降低?
C.⑤、⑥细胞发生了细胞分化,这是由于⑤、⑥细胞中的遗传物质发生了改变
D.人在胚胎发育后期尾的消失是通过尾部细胞衰老坏死而实现的


参考答案:B


本题解析:试题分析:①~⑥细胞的基因都相同,蛋白质的种类不同,A错误。细胞分化的原因是基因的选择性表达,C错误。人在胚胎发育后期尾的消失是通过尾部细胞凋亡坏死而实现的,D错误。本题选B。
考点:细胞的分裂和分化
点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确细胞分裂和分化的特点。


本题难度:简单



3、选择题  下列癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是
A.快速增值过程中的癌细胞DNA数量一般相比正常细胞要多些
B.癌细胞细胞膜两侧镶嵌的粘连蛋白数量比正常的体细胞大量减少
C.体细胞癌变后会丧失了原来的生理状态,但是依然拥有全能性潜能
D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质


参考答案:C


本题解析:此题考的是癌细胞的主要特征和细胞器知识的整合,属于考纲分析理解层次。A因为癌细胞的整个细胞周期很短,所以细胞一直处于分裂状态,大多数细胞中的DNA都是复制过的,所以比一般正常细胞的DNA数目要多;B癌细胞表面糖蛋白有所减少,细胞间粘性降低,这是癌细胞的特征之一,也因为这样导致其相对容易扩散。C癌细胞是未分化的细胞,一直处于分裂状态,而且其遗传物质已经发生突变,不具备发育成一个完整个体的全部遗传物质了,不具备全能性潜能了。D 癌细胞不断进行分裂,那么需要不断合成DNA和各种蛋白质,核糖体是蛋白质合成场所,则组要大量核糖体参与。


本题难度:一般



4、选择题  关于癌基因的叙述不正确的是
A.是原癌基因突变的结果
B.癌基因也可突变成正常基因
C.癌基因的产生与致突变因素有关
D.由于体内本来就有原癌基因,所以癌基因不是新基因


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,其大致过程如下图所示。下列说法正确的是

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
B.在细胞皱缩的过程中,细胞与外界的物质交换效率上升
C.图示过程只发生在机体衰老的时候
D.吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于特异性免疫反应


参考答案:A


本题解析:试题分析:细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,是主动地、自动地,因此A正确。细胞皱缩过程中,细胞与外界的物质交换效率是降低的,因此B错误。在正常的机体中存在着细胞的凋亡,如胚胎时期就有,而不是只发生在机体衰老的时候,因此C错误。吞噬细胞直接吞噬凋亡小体的过程属于非特异性免疫,因此D错误。
考点:本题考查细胞凋亡的相关知识,意在考察考生对图形信息的提取分析能力,以及对知识的掌握运用能力。


本题难度:困难



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