1、选择题  2012年诺贝尔生理学或医学奖获得者发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞特征，且这些细胞可以转变为心脏或神经细胞。下列叙述错误的是
A.该研究说明细胞分化是可以逆转的
B.人体表皮细胞的基因发生了突变
C.诱导后的细胞具有分裂和分化能力
D.该研究为某些疾病的治疗提供帮助

参考答案：B

本题解析：试题分析：表皮细胞是已分化成熟的细胞，能诱导成胚胎干细胞，可说明细胞分化是可以逆转的，A正确；这一过程基因并没有发生改变，B错误；胚胎干细胞具有分裂和分化能力，通过诱导成某种组成细胞，用于某些疾病的治疗等，C、D正确。
考点：本题考查细胞分化及干细胞的知识。意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  细胞中基因的差异表达将产生下列那种结果
A.细胞变异
B.细胞分化
C.细胞分裂
D.基因重组

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  关于细胞生命历程的说法，不正确的是
A.细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的
B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖
C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死
D.抑癌基因能阻止细胞不正确的增殖

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分化、衰老、凋亡和癌变等过程，都要受基因的控制，其中细胞分化是基因选择性表达的结果。癌变的细胞 ，代谢增强，其细胞能无限增殖，细胞周期相对变短；细胞凋亡过程中，代谢减缓，且细胞不再分裂，细胞凋亡是程序性死亡。
考点：本题考查细胞的生命历程等相关内容，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是
A.蝌蚪尾的消失是细胞凋亡现象
B.胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失是细胞凋亡现象
C.细胞凋亡是由基因决定的
D.细胞凋亡就是细胞坏死

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞的程序性死亡；蝌蚪尾的消失、胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失都属于细胞凋亡；细胞凋亡属于正常的生命现象，对生物体是有利的。故选D
考点：本题考查细胞凋亡的相关知识。
点评：细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识。细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。

本题难度：简单

5、选择题  细胞全能性的描述，正确的是
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性
C.卵细胞与受精卵要一样，细胞未分化，全能性很高
D.植物细胞离体培养，在一定条件下能表现出全能性

参考答案：AD

本题解析：分化的实质使基因的选择性表达，同一种生物的细胞河内所含得到基因是相同的，但是在不同的细胞中所表达的基因不同，因此是不同的组织细胞出现不同点结构和功能的改变。但是遗传物质并没有改变。细胞的分化程度越高，细胞的全能性也就越不容易表达出来，但仍然保留着全能性。植物细胞的全能性容易表达出来，动物细胞的全能性就不容易表达。这就需要借助于其他的载体，克隆多利羊的试验中就采取了卵细胞作为受体。这样就是动物细胞的全能性表现出来，但不论怎么样，细胞核具有潜在的全能性。

本题难度：困难