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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-03-05 19:04:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚?芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是

A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲
B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯
C.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯
D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲


参考答案:B


本题解析:甲图生长素不能由右侧向左侧运输,所以胚芽鞘向左弯曲生长,乙生长素不能向下运输,所以乙直立生长,丙生长素在左侧可以向下运输,右侧不能向下运输,所以丙向右弯曲生长,答案B。


本题难度:简单



2、选择题  植物激素中的赤霉素能诱导a-淀粉酶的产生。而脱落酸加快植物衰老,对a-淀粉酶的合成起抑制作用,两者在a-淀粉酶的合成中的相互作用如图,6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制剂在第ll小时加入,见图“↓”,请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是

A.6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制a-淀粉酶的产生
B.在a-淀粉酶的合成上,脱落酸与赤霉素是拮抗关系
C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA的合成
D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果


参考答案:C


本题解析:不能合成信使RNA也就无法合成蛋白质,赤霉素促进a-淀粉酶的产生,脱落酸抑制a-淀粉酶的产生,两者作用相反,脱落酸加快植物衰老,其作用机理是抑制mRNA的合成,植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于植物激素的说法正确的是
A.植物激素是一类化学物质,在植物体内含量很少
B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动,仅通过调节代谢促进植物生长
C.胚芽鞘向光弯曲生长是因为生长素在其尖端分布不均造成的
D.生长素的化学本质是蛋白质


参考答案:A


本题解析:植物激素由植物一定部位产生,由产生部位运送到作用部位,含量少作用大。


本题难度:困难



4、选择题  当人体受到寒冷等刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑的一些细胞能合成并分泌的激素是?
A.甲状腺激素
B.促甲状腺激素
C.促甲状腺激素释放激素
D.生长激素


参考答案:C


本题解析:当人体受到寒冷等刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑的一些细胞能合成并分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,使得垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺分泌甲状腺激素;选C。


本题难度:困难



5、选择题  下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述不正确的是

A.若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点,则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点
B.在FC的范围内都能促进生长
C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点
D.在太空中(重力为0),生长素浓度越高,对植物生长促进越强


参考答案:D


本题解析:试题分析:生长素促进植物的生长具有两重性,不管是在地面还是在太空,都一样。生长素浓度过高,抑制植物的生长,D错。
考点:生长素作用的两重性
点评:深刻理解生长素作用的两重性,理解图示,是解决该类题目的关键。


本题难度:困难



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