1、选择题  番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图，从该图中可得出乙烯能促进

① 细胞壁松弛酶活性升高?② 果实色素积累
③ 番茄果实发育?④ 番茄果实成熟
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：从图中可以看出，乙烯有促进果实成熟的作用，在果实成熟过程中，细胞壁松弛酶活性、色素含量都增加，故B正确；乙烯没有促进果实发育作用。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误的是(注：云母片不透水)

A.直立向上生长的是①?
B.弯向光源生长的是②④
C.不生长也不弯曲的是③⑤?
D.将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A．直立向上生长的是①，因为感光部位是胚芽鞘尖端；正确。?
B．弯向光源生长的是②④，因为单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长；正确。
C．③生长素不能运输到胚芽鞘尖端下面一段；⑤切除尖端，植物不能产生生长素，因此植物不生长也不弯曲；正确。?
D．将④放在匀速转盘上，生长素分布均匀，植物直立生长；错误。
考点：植物的向光性。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：简单

3、选择题  下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述不正确的是

A.琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最小值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α
D.由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

参考答案：B

本题解析：试题分析：图1中，胚芽鞘弯曲情况越高，α越小。琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，α具有最小值，故A错误；实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组，故B错误；生长素浓度d时，抑制生长，但不是不生长，而是指生长速度减慢，所以胚芽鞘仍向右弯曲生长，故C错误；根据图2可知生长素浓度不同时，促进程度可能相同，形成相同的α，故D正确。
考点：本题考查生长素的生理作用，解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若两侧生长速度不相同，则会出现弯曲的现象。

本题难度：一般

4、选择题  在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是
A.吲哚丁酸　　
B.α－萘乙酸
C.乙烯利
D.赤霉素

参考答案：AD

本题解析：试题分析：在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是植物激素，属于植物激素的是吲哚丁酸和赤霉素，而α－萘乙酸和乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，A、D项正确。
考点：本题考查植物激素的种类，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：简单

5、选择题  关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
B.用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般