1、选择题  海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同）。该实验说明
A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用
B.生物的性状表现由遗传物质决定
C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D.雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关

参考答案：C

本题解析：试题分析：分析题中第一组实验可知，雌鱼缸中，即使没有一条雄鱼，只要雌鱼感受到周围环境中有雄鱼存在，雌鱼群体中就不会有一条雌鱼变成雄鱼；分析题中第二组实验可知，不让雌鱼感受到周围环境中有雄鱼存在，此时雌鱼群体中就会有一条雌鱼变成雄鱼；这说明生物的性状表现既受基因型制约，也受到环境相互作用的影响。C正确。故本题选C。
考点：本题考查生物表现型与基因型和环境关系的相关知识，意在考查考生对表现型、基因型、环境三者关系的知识要点的理解，具有利用理论知识解决实际问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  害虫抗药性的出现，按达尔文进化论的观点，最好的解释是
A.农药浓度的增加使害虫抗药性也增加
B.群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖
C.这一农药使害虫产生了抗药性
D.农药引起的害虫的抗药能力可在后代中不断积累而增加

参考答案：B

本题解析：由于农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖。

本题难度：困难

3、选择题  调查某校学生中某基因型为XBXB(42.32％)、XBXb(7.36％)、XbXb(0.32％)、XBY(46％)、XbY(4％)，则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是
A.6％、8％
B.92％、8％
C.78％、92％
D.8％、92％

参考答案：B

本题解析：XB基因频率为（42.32%×2+7.36%+46%）/（42.32%×2+7.36%×2+0.32%×2+46%+4%）×100%＝92%，Xb基因频率为1－92%＝8 91ExaM.org%。

本题难度：困难

4、选择题  恐龙在中生代中期曾异常繁盛，但到中生代后期就灭绝了，利用现代生物进化理论解释恐龙灭绝的原因是
A.环境变得太突然
B.恐龙没有变异，没有进化的原材料
C.恐龙缺乏适应新环境的变异，因而被环境淘汰
D.恐龙种群内的基因频率没有发生改变，就没有进化，因此灭绝

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  同物种的个体在形态特征上常有些差异，而形态有差异的个体，在适应环境变化的能力上也会有些不同。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇干旱，则下列哪一项叙述最合理

A.乙物种比甲物种在该地的适应能力强
B.甲物种比乙物种在该地的适应能力强
C.丙物种比乙物种在该地的适应能力强
D.甲物种和乙物种在该地的适应能力相同

参考答案：B

本题解析：试题分析：因为丙种植物在相同个体数量的时候叶面积最小，干旱时植物的生存与它水分的蒸发关系很大，叶面积越小蒸发越少，叶面积大蒸发就多，就容易失水死亡，这里最简单的方法是你计算它们个体数和叶面积比，比例越大越易存活；所以B选项正确。
考点：考查现代生物进化理论相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难