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1、选择题 科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明
[? ]
A.动物能感受昼夜节律信息
B.光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C.信息传递可以影响动物的行为
D.蟑螂可以感受一切信息刺激
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是
[? ]
A.物理信息只能来源于无机环境
B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息
C.信息在食物链中的传递是单向的
D.信息只能在同种生物之间进行传递
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
[? ]
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
[? ]
A.种内互助,化学信息
B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息
D.种内互助,物理信息
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下列说法不正确的是
[? ]
A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用
C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
D.有些金丝桃属植物,能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,这不属于信息传递
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单