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1、连线题 以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。
(1)①过程发生的化学变化是__________;将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有__________;在采用化学法进行过程②时,一般是用__________作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是____________。
(2)某同学在植物细胞工程的实验中,因污染导致失败,为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌,并试图将它分离出来,在配制培养基时必须加入___________、___________;分离纯化细菌的常用接种方法有____________、____________。
2、连线题 报春花的花色白(只含白色素)与黄(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。A与B的作用机制如下图所示。请回答:
(1)①.控制报春花花色遗传的两对基因____(填“是”或“否”)遵循基因自由组合定律。
②.黄色报春花植株的基因型是____,开白花的纯种植株的基因型是___________。
③.基因A和基因B通过________,从而实现对花色的控制。
(2)为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学用纯种开白花植株设计杂交育种方案如下:先选择基因型为_________的两个品种进行杂交获得F1;让F1植株自交获得F2;从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;自交若干代,直到后代不出现性状分离为止。
根据上述实验,回答相关问题:
①.F2中开黄花与白花的植株之比为____________。
②.开黄花的F2植株自交得F3,F3中开黄花的纯合子所占比值为_________。
③.开白花的F2植株自交,后代花色会发生性状分离的植株基因型有______种。
(3)若现有基因型为AaBb的植株,欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种,最佳育种方法是_______,该方法包括_____________和秋水仙素诱导染色体加倍获可育纯种两个阶段。
3、选择题 下列关于植物组织培养技术产生新个体的叙述错误的是
[? ]
A.属于无性生殖
B.主要理论依据是植物细胞具有全能性
C.培养过程中由于人工培养基含大量营养,不需光照就能发育成完整植株
D.人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等
4、连线题 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据下面的图和表回答问题。
(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是______________。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图7中[? ]______和[? ]_______过程,在此过程中被培养的细胞始终受__________的调节([? ]内填序号)。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是___________________。
(4)从上表的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中新芽形成必需的条件是_____________;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是_________________。
5、选择题 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要下列哪些条件?
①消毒灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度 ④充足的光照 ⑤充足的养料
[? ]
A.①③④⑤
B.②③⑤
C.①②③
D.①②③⑤
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