1、选择题  下列生物之间不存在生殖隔离的是
A.东北虎和华南虎
B.马和驴杂交后代不育
C.鸟类和青蛙
D.山羊和绵羊杂交后杂种不活

参考答案：A

本题解析：生隔隔离是两个种群的基因库发生很大差异，不能进行基因交流，B、C、D都是。A项虽然存在地理隔离，但还未形成生殖隔离。

本题难度：一般

2、选择题  根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是
A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

参考答案：D

本题解析：试题分析：A项中人工培育的新品种要看具体情况，有的也可以生活在野外中如杂交水稻等；基因突变是不定向的，生物进化的方向取决于自然选择的方向，故B项叙述错。在一琮的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群，同一物种可分布在不同的区域，形成不同的种群，故C项叙述错。农药处理后选择了具有抗药性的个体，淘汰了没有抗药性的，因此抗药性强的个体生存下来并繁殖产生子代的机会大大增加，故D项叙述正确。
考点：本题考查现代生物进化理论相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

3、选择题  在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是
A.定向的变异和自然选择
B.生存斗争和自然选择
C.自然选择和适者生存
D.自然选择和遗传

参考答案：D

本题解析：自然选择导致形成微小的有利变异，遗传有利于微小的有利变异积累。

本题难度：简单

4、选择题  下列叙述中不符合现代生物进化理论的是
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化
C.马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离
D.进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境

参考答案：C

本题解析：试题分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。隔离分生殖隔离和地理隔离，而生殖隔离是新物种形成的标志，大多数生殖隔离的形成需要长期的地理隔离才能得到，但也可能不经过地理隔离直接形成生殖隔离，如多倍体育种(三倍体无子西瓜的培育)。答案选C。
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列观点不符合现代生物进化理论的是
A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变
B.马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离
C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变
D.狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果

参考答案：B

本题解析：试题分析：自然选择可引起种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向，故A正确；马和驴交配产生强壮的骡子，但骡子不可育，所以马和驴之间存在生殖隔离，故B错误；种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变，故C正确；狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果，故D正确。
考点：本题考查生物进化的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于容易题。

本题难度：一般