1、选择题  下列关于隔离的叙述，不正确的是
A.阻止了不同种群之间的基因交流
B.多倍体的形成不经过生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

参考答案：B

本题解析：考查隔离的概念及其在生物进化过程中的作用。自然界中物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。

本题难度：困难

2、选择题  植物的花有的有蜜腺，有的没有蜜腺，花有蜜腺的种类经常有昆虫“访问”，因此能够很好的传粉，由于具有蜜腺能带来好处，许多花的蜜腺也越来越发达。这种现象说明
A.器官用进废退，获得性遗传
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.变异是不定向的，自然选择是向的
D.生物对环境都是适应的

参考答案：C

本题解析：本题考查的是生物进化的有关内容。由题意可知，有蜜腺的种类经常有昆虫“访问”，具有蜜腺能带来好处，许多花的蜜腺也越来越发达，这种现象说明变异是不定向的，自然选择是向的。故本题选C。

本题难度：一般

3、选择题  下列说法不正确的是
A.发生在生物体内的基因突变，不一定都能遗传
B.两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种
C.种群基因库间的差异是产生隔离的根本原因
D.一个染色体组就是该生物体细胞中的全部染色体

参考答案：D

本题解析：试题分析：一般来说发生在生殖细胞中基因突变，可遗传给后代，发生在体细胞中的基因突变不能遗传；生殖隔离是新物种形成的标志；由于突变和基因重组具有不定向性，不同自然选择导致种群间基因库出现差异，是产生隔离的根本原因；一个染色体组是一组非同源染色体，形态、功能各不相同，一个生物体细胞中染色体可能属于几个染色体组。
考点：考查生物进化的有关内容。
点评：难度中等，理解生物进化的知识。

本题难度：困难

4、选择题  动物界中最高等的动物类群是
A.爬行动物
B.鸟类
C.节肢动物
D.哺乳动物

参考答案：D

本题解析：脊椎动物的进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类，哺乳动物的特征：体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。
考点：此题考查的是生物进化的历程。
点评：解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程，并了解哺乳动物的主要特征。

本题难度：一般

5、选择题  在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是
A.体型较小的种群
B.个体差异较少的种群
C.体型较大的种群
D.个体差异较多的种群

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般