1、选择题  下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则

A.ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b
B.ab之间膜内侧电流方向为b→a
C.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致
D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转

参考答案：C

本题解析：试题分析：电流的方向是正电位流向负电位。若在电极a的左侧施加一适当的刺激，神经纤维产生动作电位为膜外为负膜内为正，当传到a时，a点的电位是负电位，电流的方向是b→a；当兴奋传到ab之间时a点的电位为正，ab之间无电流；当兴奋传至b点时，b点的电位为膜外为负膜内为正，而a处的膜外电位是正电位，则ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b。故A错误。膜内的电流方向为a→b、0、b→a。故B错误。兴奋在整个神经纤维中的传导方向是由兴奋部位传至未兴奋部位，膜内电流方向也是由兴奋部位传至未兴奋部位。故C正确。电流计指针会发生两次相反方向的偏转。故D错误。
考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是

A.C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合
B.在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥
C.重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致，所以重症肌无力属自身免疫病
D.在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图示分析可知：在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，神经冲动一方面将信号传给大脑，一方面进行肌肉收缩的反射；因此，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦。D错误。
考点：本题考查了神经调节的相关知识。意在考查考生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  神经纤维膜外的Na+ 浓度明显高于膜内。当神经纤维因受外来刺激而发生兴奋时，由于刺激引起细胞膜对Na+ 通透性开始增加，Na+ 顺着浓度梯度开始从纤维的膜外扩散入膜内。少量的Na+透入后，又引起膜对Na+的通透性增加。如果刺激的强度达到阈值，Na+的透入显著加快，以致膜内外的电位差变小，并且造成膜内电位为正。在动作电位发生后的恢复时期，“钠泵”活动增强，将内流的Na+排出，恢复了原先的Na+ 浓度梯度。根据以上有关信息判断不正确的是
A.将神经纤维浸浴于无Na+的溶液时，刺激神经纤维动作电位不会出现
B.Na+ 浓度调节存在着正反馈调节
C.Na+进入神经纤维膜内是被动运输，而运出纤维膜外是主动运输
D.静息电位产生以及维持的过程中，一定不需要Na+的参与

参考答案：D

本题解析：试题分析：在无Na+的溶液中，刺激后没有Na+的跨膜运输，不会出现电位变化，A正确。由“少量的Na+
透入后，又引起膜对Na+的通透性增加”可知Na+ 浓度调节存在着正反馈调节，B正确。Na+进入神经纤维膜内是从高浓度到低浓度，是被动运输，而运出纤维膜外是从低浓度到高浓度，是主动运输，C正确。由“将内流的Na+排出，恢复了原先的Na+ 浓度梯度”可知静息电位产生以及维持的过程中需要Na+的参与，D错误。
考点： 本题考查兴奋的传导相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。

本题难度：简单

4、选择题  达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是
A.尖端
B.整个胚芽鞘
C.尖端下部的背光一侧
D.尖端下部的向光一侧

参考答案：A

本题解析：试题分析：胚芽鞘尖端是生长素合成部位，也是感受光刺激的部位；胚芽鞘受单侧光照射后，生长素在尖端下部的背光一侧分布的多，生长快，胚芽鞘向光弯曲。故答案选A。
考点：生长素的发现历程
点评：基础题，在生长素的发现历程中，实验是比较多的，要注意实验原则和象云母片、琼脂块等这些实验用品的作用。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生长素的叙述，错误的是
A.生长素能促进扦插枝条生根
B.生长素浓度越高，植物生长越快
C.一般来说，去掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物向光性运动与生长素不均匀分布有关

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素能促进扦插枝条生根，故A正确。生长素具有两重性，低浓度促进高浓度抑制，故B错误。顶芽产生的生长素积累在侧芽，导致侧芽浓度高生长受到抑制，去除顶芽可以促进侧芽生长，故C正确。植物向光性是因为背光侧生长素浓度高于向光侧，故D正确。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：困难