1、选择题  下图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述正确的是

A.电刺激①处时，在A、E处均能测到膜电位变化
B.电刺激①处时，能引起C处释放递质、传导兴奋
C.电刺激②处时，该处膜内电位将由正电位变为负电位
D.电刺激②处时，B处将会出现兴奋传导现象

参考答案：D

本题解析：由C中突触结构可分析出E为感受器、D为传入神经、C为神经中枢、B为传出神经、A为效应器，当神经纤维受刺激时神经元膜由外正内负变为外负内正，由于突触只能单向传递兴奋，故只有D正确。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关糖代谢的说法，正确的是
A.小肠壁的肌细胞可以从小肠腔中以主动运输的方式获得葡萄糖
B.对血糖稳定起作用的组织或器官有胰岛、肝脏、肾小管等
C.多糖在生物体内转化为单糖的过程一定要通过消化作用
D.一个健康人如果进食较多食盐和糖，那么他排出的尿液中葡萄糖、Na＋、Cl－的量也一定增多

参考答案：B

本题解析：小肠壁的肌细胞不与肠腔相接触，只能从内环境中以主动运输的方式获得葡萄糖；多糖在生物体内转化为单糖的过程不一定要通过消化作用，如肝糖元的分解；一个健康的人如果进食较多的食盐和糖，那么他排出的尿液中Na＋Cl－的量必定增多，但是不一定出现糖尿

本题难度：一般

3、选择题  维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是什么?
A.一定浓度的CO2
B.肺牵张感受器的传入冲动
C.呼吸肌本体感受器的传人冲动
D.一定程度的缺O2

参考答案：A

本题解析：关于A答案：动脉血液中必须保持一定的CO2分压，呼吸中枢才能保持正常的兴奋性。人如在过度通气后，可发生呼吸暂停。这是由于过度通气能排出过多的CO2，动脉血中PCO2下降，低于5.3kPa，对呼吸中枢的刺激减弱。正常人动脉血中PCO2兴奋呼吸中枢的阈值大约为5.3kPa。吸入气中CO2浓度适量增加，使动脉血中PCO2增加，使呼吸加深加快。吸入气中CO2含量增加到4%时，肺通气量加倍；增加到10%时，肺通气量可增加8～10倍，但出现头痛、头昏等症状；再增加到40%时，则引起呼吸中枢麻痹，抑制呼吸。
CO2对呼吸的刺激作用是通过两条途径实现的：一条是通过刺激外周化学感受器（颈动脉体和主动脉体），冲动分别由窦神经和迷走神经传入延髓呼吸神经元，使其兴奋，导致呼吸加深加快。另一条是刺激延髓腹侧面的中枢化学感受区，再引起延髓呼吸神经元兴奋。两条途径中，后一条是主要的。因为切断动物外周化学感受器的传入神经后，吸入高CO2后出现的呼吸加强反应，与未切断神经前相似。血液中CO2分压升高时，CO2分子易透过血—脑屏障进入脑脊液，形成H2CO3，解离出H+，使脑脊液〔H+〕升高，刺激中枢化学感受器，H+是化学感受器的刺激物。再通过神经联系到达呼吸中枢，使呼吸加强加快。血液中〔H+〕增加促使呼吸加强加快的作用，主要是通过外周化学感受器，因为H+不能通过血脑屏障。
关于B答案：由肺扩张或缩小所引起的反射性呼吸变化，称为肺牵张反射又称黑—伯反射。肺牵张反射的感受器主要分布在支气管和细支气管的平滑肌层中，称为肺牵张感受器。吸气时，当肺扩张到一定程度时，肺牵张感受器兴奋，发放冲动增加，经走行在迷走神经中的传入纤维到达延髓，使吸气切断机制兴奋，抑制吸气，从而抑制吸气肌的收缩而发生呼气。呼气时，肺缩小，对牵张感受器的刺激减弱，传入冲动减少，解除了抑制吸气中枢的活动，吸气中枢再次兴奋，通过吸气肌的收缩又产生吸气。这个反射起着负反馈作用，使吸气不致于过长，它和脑桥的调整中枢共同调节呼吸的频率和深度。动物切断迷走神经后呼吸变深变慢。肺牵张反射的敏感性有种系差异，正常人体平静呼吸时，这种反射不明显。要在潮气量增加至800ml以上时，才能引起肺牵张反射，在病理情况时，肺顺应性降低，也可以引起该反射，使呼吸变浅变快。
关于C答案：呼吸肌与其他骨骼肌一样，当受到牵拉时，本体感受器（肌梭）受刺激，可反射性引起呼吸肌收缩，此即呼吸肌本体感受性反射。临床观察及动物实验均证明，呼吸肌本体感受性反射参与正常呼吸运动的调节。当运动或气道阻力增大时，可反射性地引起呼吸肌收缩增强，在克服气道阻力上起重要作用。
关于D答案：吸入气中O2分压稍降低时，对呼吸没有明显的影响。只有当吸入气中O2的含量下降到10%左右，使动脉血O2分压下降到8kPa以下时，则通过外周化学感受器反射性地加强呼吸运动。损毁或切断外周化学感受器的传入神经，则动脉血缺O2不再引起呼吸加强反射，因缺O2对中枢的直接作用是抑制呼吸，甚至可以使呼吸停止。
综上所述，维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是一定浓度的CO2

本题难度：困难

4、选择题  体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用，又相互配合共同发挥免疫作用，下列对其描述正确的是
A.淋巴因子与病原体结合，抑制病原体的繁殖
B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡
C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强
D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用，在细胞免疫过程中不起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：淋巴因子能加强淋巴细胞的增殖分化，并加强对靶细胞的杀伤力，从而使抗原丧失容身之所，但是不能与病原体结合，并抑制病原体的繁殖，所以A错误；记忆细胞和T细胞都能分化成效应T细胞，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 ，故B正确；记忆细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强，故C错误；吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用，故D错误。
考点：本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  甲图人体神经元结构模式图，乙图是突触结构放大图，请结合两图，判断以下的叙述中错误的是

A.刺激A点，膜外电位由正电位变为负电位，电表B发生两次方向相反的偏转
B.乙图中与D分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.物质D能特异性作用于F，使后膜C发生兴奋或抑制
D.由于D只能由E释放，决定着兴奋只能由A单向地传递到C

参考答案：B

本题解析：试题分析：
刺激A点时，兴奋先到达距微电流计近的一端，引起指针偏转，之后到达距微电流计远的一端，再次引起指针偏转，两次指针偏转的方向相反，A正确
D是神经递质，属于分泌蛋白，合成分泌蛋白过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，而分泌有关的细胞器是内质网和高尔基体。B错误；
神经递质从突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体，引起后膜C发生兴奋或抑制，C正确；
由于神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜，故兴奋的在突触中单向传递。D正确；
考点：本题考查的是兴奋的传递
点评：对于此类试题，学生应理解兴奋在神经元、神经纤维中的传递。

本题难度：一般