1、选择题  现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键(单链)，假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有
A.130个
B.260个
C.313个
D.无法确定

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长激素共含190个肽键可以判断出氨基酸总数为191个，控制其合成基因中碱基数最少191*6=1146个，mRNA序列中碱基数为573个，A+U=313，可知DNA的模板链中T+A=313，整个DNA分子中A+T共626个，所以G+C数量为520个，又因为DNA分子中G=C，所以数量为260
考点：本题考查基因的表达及碱基互补配对原则。
点评：基础题，蛋白质中氨基酸；信使RNA中碱基数：DNA中碱基数=1:3:6.

本题难度：简单

2、选择题  图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则。①～⑤表示生理过程。下列叙述错误的是

A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响翻译过程
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：图甲所示基因的转录、翻译是同时进行的，为原核生物基因的表达，A错误；红霉素影响核糖体在mRNA 上移动，即影响基因的翻译过程；图甲所示过程为图乙中的②③过程；① 为DNA 的复制过程，不涉及A 与U 的配对，其它过程均涉及。
考点：本题考查蛋白质合成及中心法则的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：一般

3、选择题  甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是(　　)

A.图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.图甲所示翻译过程的方向是从右到左
C.图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板
D.图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同

参考答案：B

本题解析：试题分析：图甲含有核糖体和mRNA，该过程称为翻译，多个核糖体位于同一条mRNA上，每个核糖体合成一条多肽链，共同合成多条多肽链；根据肽链的长短可知翻译的过程是从右向左；图乙表示转录，其转录产物有mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻译的模板，而tRNA作为翻译的运输工具，rRNA参与合成核糖体；转录和翻译中碱基互补配对方式不完全相同，如转录有T－A，而翻译有U－A。
考点：本题考查转录和翻译的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解多聚核糖体中每个核糖体均合成一条完整的肽链。

本题难度：一般

4、选择题  螳螂是一种中至大型昆虫。肉食性，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。有些种类进行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体）。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是
A.螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化
B.螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系
C.孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性
D.螳螂捕蝉黄雀在后，从食物链上看，螳螂属于初级消费者

参考答案：C

本题解析：孤雌生殖是指未受精的卵细胞直接发育成个体，说明了卵细胞具有全能性。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关细胞不能无限长大原因的叙述中，正确的是
A.细胞核中的DNA会随着细胞体积的增大而增加
B.细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越高
C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
D.细胞越大，物质运输效率越高

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难