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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《生态系统的结构》考点特训(2017年冲刺版)(一)
2017-07-10 23:56:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  互花米草是多年生草本植物,原产北美洲,由于有意引入和无意传播,目前在我国大部分省市的滨海湿地分布广泛,严重影响了当地植物的生存。科学家以某湿地的本地芦苇和互花米草为研究对象,在实验室中进行了相关的研究。请分析回答:
(1)当其他条件均适宜时,互花米草和芦苇在不同光照强度和CO2浓度条件下的净光合速率如图甲、图乙所示。


据图甲分析,在光照强度为800μmol/(m2·s)的条件下,当CO2浓度超过400μmol/mol时,限制互花米草净光合速率增加的外界因素最可能是___________________。据图乙分析,影响芦苇净光合速率变化的外界因素是_____________。比较图甲和图乙,当CO2浓度为800μmol/mol时,光照强度的变化对_______的净光合速率影响较大。
(2)据图丙可知,随着实验容器中CO2浓度的升高,互花米草和芦苇的呼吸速率均呈现下降趋势,这可能是由于容器中O2浓度降低,主要是抑制了植物细胞________________的某一阶段所致,此阶段发生的场所是_________。比较A、B两条曲线,当CO2浓度超过400μmol/mol时,随着CO2浓度升高,__________。


(3)科学家调查了该湿地滩涂自然植被分布情况,大致为:中潮滩下缘和低潮滩分布藻类植物,中潮滩上半部和高潮滩分布海三棱蔗草,高潮滩上半部为芦苇带,这种分布体现了群落在__________上具有分层现象。
(4)互花米草由于具有促淤造陆的功能而被引入,引入后主要分布在芦苇带,它与芦苇之间的关系表现为___________。作为入侵植物,它最终会导致湿地生态系统生物多样性_____________。



2、填空题  薇甘菊是一种藤本杂草,在原产地南美洲有许多昆虫和螨类以它为食。根据所学知识回答下列问题:
(1)薇甘菊可以通过种子和根茎产生后代。其生殖方式属于?
(2)近几年,由于人为因素使薇甘菊在我国东南沿海省市对当地生物多样性造成了严重的危害,此现象在生态学上被称为? ,它破坏了生态系统的? 。而在原产地没有出现上述现象的主要原因是?
(3)农业科技工作者在调查中发现,薇甘菊的危害表现在:将其他植物完全覆盖,使其不能生长。最终导致这些植物死亡的主要原因是?
(4)科学家在研究生物防治薇甘菊危害的过程中,发现田野菟丝子可以寄生在薇甘菊上,导致其大量死亡。菟丝子的代谢类型是?___________?,上述生物防治利用的是不同生物之间的?_______ 关系。



3、选择题  下列叙述中对物种生存有利的种内关系是
[? ]
A.某草本植物侵入一个新地区后,能分泌酸性物质以抑制土壤中藻类的发育
B.牛胃中生活着各种细菌和原生生物,协助分解纤维素
C.褐马鸡喜群聚生活,遇敌害时,强健的雄鸡把鹰引开,使小鸡、母鸡逃离敌害
D.秘鲁政府采取的“蝴蝶”行动,即投放大量的可卡因植株的克星——小白蝴蝶,食其花吸其汁,使其很快死亡



4、选择题  下图表示物种间的关系,与之相对应的生物依次是
①水稻和草 ②鼠和狐 ③地衣中的真菌和蓝藻 ④猪肉绦虫和猪 ⑤大小草履虫必须分开培养,才能生长好

[? ]
A.①②④
B.②③⑤
C.③②⑤
D.③④②



5、连线题  拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件的面粉中。培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%),结果如下表:

(1)根据上表数据,请在上图提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱状图。
(2)甲拟谷盗和乙拟谷盗两个种群之间的关系为_______。
(3)从本实验可看出,引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________。



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