1、选择题  某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响，结果如下图所示。据图分析正确的是

A.乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育
B.随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大
C.激素调节只是植物生命活动调节中的一部分
D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率

参考答案：C

本题解析：乙烯促进果实成熟，生长素促进果实发育；随着乙烯浓度增大呼吸峰值不变，出现呼吸峰的时间缩短。激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。由题图看出，对照组与不同浓度乙烯的实验组呼吸速率的峰值相同，因此，乙烯不是调节呼吸速率的大小，也不能看出乙烯能影响呼吸酶的活性。

本题难度：一般

2、选择题  负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于
A.大脑皮层
B.小脑
C.下丘脑
D.脑干

参考答案：C

本题解析：试题分析：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；小脑有维持身体平衡的中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。
考点：考查人脑功能的知识。
点评：难度较小，熟记人脑各结构功能。

本题难度：困难

3、选择题  下图直接可以得出的结论有

A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能由顶端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

参考答案：A

本题解析：试题分析：由图甲乙可知琼脂块含生长素的话切去尖端的胚芽鞘能生长，可以得出生长素能促进植物生长，故A正确。题干中虽然有单侧光但无尖端，结果也无弯曲生长的现象，故B错误。无法得出生长素是由顶端向下运输，故C错误。都无尖端无法得出感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，故D错误。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息分析能力。

本题难度：一般

4、选择题  静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是
A.内正外负；内负外正
B.内负外正；内正外负
C.内负外正；内负外正
D.内正外负；内正外负

参考答案：B

本题解析：神经纤维在静息状态下膜电位表现为外正内负，当受到刺激产生兴奋时即表现为外负内正，故本题答案选B。

本题难度：简单

5、选择题  肾上腺的髓质分泌肾上腺素，分泌活动受神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速、血糖升高等特征。下列说法正确的是
A.这是机体的一种调节过程，属于体液调节
B.肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的效应器
C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的应激性
D.血糖升高有利于满足机体对能量的需求

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：困难