1、选择题  下列与水有关的叙述中，正确的是
A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解
B.人体由于花粉过敏，使血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
C.种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水
D.如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H20、02和C02中都可能检测出180

参考答案：D

本题解析：细胞有氧呼吸过程的第三阶段有水的生成，第二阶段有水的分解，A错；人体由于花粉过敏，使血管壁通透性增加，会使大量蛋白质漏出到组织液中，结果，一方面血管内液体渗透压降低，另一方面组织液胶体渗透压升高，发生水肿，B错；种子收获后，晒干过程中散失的水分是自由水，C错；如果白天用含18O的水浇花草，水通过蒸腾作用散失到空气中，也可用于光合作用中水的光解产生氧气，另用于有氧呼吸的第二阶段，18O会进入C02中，因此周围空气中的H20、02和C02中都可能检测出180，故D项正确。

本题难度：简单

2、选择题  细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶，下列有关酶的叙述，错误的是
A.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量，从而降低过氧化氢分解反应的活化能
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定
D.科学家采用定量分析的方法，分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性

参考答案：A

本题解析：试题分析：过氧化氢酶并没有给过氧化氢供能，而是通过降低过氧化氢的分解反应的活化能提高催化效率，A项错误；酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，B项正确；低温只是抑制酶的活性，并没有破坏酶的空间结构，C项正确；可以通过测量同一种酶在不同条件下的活性，来研究温度和PH对酶活性的影响，D项正确。
考点：本题考查酶的有关知识，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难

3、选择题  三磷酸腺苷的正确简式是:
A.A-P-P - P
B.A-P~P~P
C.A-P-P~P
D.A~P~P~P

参考答案：B

本题解析：试题分析：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂。作用：新陈代谢所需能量的直接来源。所以选B。
考点：三磷酸腺苷
点评：本题难度一般，要求学生识记三磷酸腺苷的相关知识，考查学生对三磷酸腺苷分子简式的理解。

本题难度：一般

4、选择题  生物固氮的意义在于
A.是氮循环的必经途径
B.是植物体内氮素的唯一来源
C.是植物体内氮素的主要来源
D.是维持氮循环的主要因素

参考答案：D

本题解析：植物体内的氮素大部分来自于人工固氮和生物固氮，其中生物固氮量占绝大部分。动物通过取食吸收使氮素同化为自身成分。动物粪便、遗体、尿素中的氮又通过分解者的分解作用使其中一部分氮素进入土壤，进入土壤中的氮可再被植物吸收，有一部分氮素则在反硝化细菌的作用下转变成为N2回归大气。所以，如果没有生物固氮，自然界中的氮就难以实现循环。以上A、C叙述均对，但不是重要意义。

本题难度：简单

5、选择题  下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

A.①②④中能量数值最大的是②
B.③代表的物质是氧气
C.产生①②的场所是线粒体
D.部分原核生物能完成图示全过程

参考答案：D

本题解 析：试题分析：有氧呼吸的三个阶段中，释放能量最多的阶段是第三阶段，即④，故A错；氧气参与第三阶段，与[H]结合生成水，因此⑤表示氧气，故B错误；葡萄糖分解成丙酮酸的过程在细胞质基质中，故C错；有些原核生物能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，故D正确。
考点：本题主要考查有氧呼吸的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般