1、选择题  下列不属于免疫功能异常而导致的病是
A.过敏性鼻炎
B.系统性红斑狼疮
C.糖尿病
D.艾滋病

参考答案：C

本题解析：糖尿病是由于胰岛B细胞病变导致胰岛素分泌不足引起的疾病，所以C选项正确。

本题难度：简单

2、选择题  科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是
A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
B.第1组和第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：第2组与第4组说明根背光弯曲生长是由单侧光照引起根尖生长素分布不均导致；A错误。第1组和第3组实验的目的看琼脂块本身对实验结果的有无影响；B正确。由第4组可知生长素浓度为10－8mol/L为一种根的生长，所以生长素浓度为10－6mol/L时，抑制生长能力更强，所以第5组实验结果是向贴琼脂块一侧生长；C错误。根尖背光弯曲生长说明低浓度的生长素对根尖生长有促进作用，高浓度的生长素对根生长有抑制作用。
考点：本题考查生长素的相关知识，意在考查实验分析能力。

本题难度：简单

3、选择题  人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是?

A.激素A是促肾上腺素释放激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素减少

参考答案：C

本题解析：试题分析：下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系，考查了学生的识图能力、分析能力和综合能力，能力要求C。甲状腺激素的调节是一种反馈调节，其过程是在大脑皮层的影响下，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素；若甲状腺激素的含量过多，又会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺释放激素和促甲状腺激素，从而使甲状腺激素的浓度降低。碘元素是合成甲状腺激素的原料，当体内缺乏碘元素时，使甲状腺激素的合成减少，造成甲状腺代偿性增生肿大(地方性甲状腺肿)。碘元素进入细胞需要载体和消耗线粒体提供的能量，其转运方式是主动运输。人在寒冷或情绪紧张时，下丘脑神经分泌细胞释放的激素增加，使垂体的分泌活动增强，从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多。
考点：考查激素调节的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难

4、选择题  对体温调节的有关叙述中，正确的是
A.胰岛素分泌不足产热也将不足
B.醛固酮通过影响盐的排泄调节体温
C.胰高血糖素分泌不足时，血糖不能保证正常产热所需
D.肾上腺素和胰高血糖素在产热上是拮抗的

参考答案：A

本题解析：胰岛素具有促进血糖合成糖元，也能促进组织细胞利用葡萄糖，促进葡萄糖的氧化分解，因此胰岛素不足将会使产热减少。醛固酮的主要生理功能是促进钠离子的吸收和钾离子的排出，对调节水、盐平衡有重要作用，但对产热没有影响。胰高血糖素具有促进肝糖元的分解，促进糖的异生，抑制组织细胞对糖的利用，从而达到提高血糖浓度的作用，所以胰高血糖素分泌增加会使产热减少。肾上腺素与胰高血糖素有类似的作用。

本题难度：困难

5、选择题  如果切除小鼠的胸腺，被移植器官比较容易在小鼠体内存活；如果将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺小鼠，则移植的器官被排斥。上述实验说明对异体器官排斥起重要作用的是
A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：题干说明胸腺的淋巴细胞（即T淋巴细胞）有排斥移植器官的作用，故选Ｂ。
考点：本题考查淋巴细胞成熟的场所。
点评：本题比较难，需要在题干中获取“胸腺的淋巴细胞有排斥移植器官的作用”这一重要信息，并了解淋巴细胞成熟的场所。T细胞的成熟部位是胸腺，B细胞的成熟部位是骨髓。

本题难度：困难