1、选择题  神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是
A.内正外负，内负外正
B.内负外正，内正外负
C.内负外正，内负外正
D.内正外负，内正外负

参考答案：B

本题解析：试题分析：静息状态是膜内是负电位膜外是正电位，兴奋时膜内是正电位膜外是负电位，故选B。
考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：一般

2、选择题  形成消化道平滑肌动作电位去极化的离子基础是：
A.Na＋内流
B.Ca2+内流
C.主要是 Na＋内流，也有Ca2+内流
D.主要是Ca2十内流，也有 Na＋内流

参考答案：D

本题解析：平滑肌静息时产生慢波电位，当平滑肌兴奋时，细胞膜对改离子的通透性突然增加，钙离子内流，产生动作电位超射，其中也有钠离子内流，但量很少。

本题难度：简单

3、选择题  下列各项中能被看作进入内环境的是
A.精子进入输卵管
B.牛奶喝入胃中
C.注射胰岛素
D.血液中的氧进入组织细胞中

参考答案：C

本题解析：试题分析：内环境是血浆、淋巴和组织液构成的，凡是位于这里面的都是内环境，输卵管是和外界相通的，不属于内环境，故A错误。胃也和外界相通，不属于内环境，故B错误。注射胰岛素是进入组织液，故C正确。进入组织细胞是到达细胞内，故D错误。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

4、选择题  寒冷的时候，下列哪两种激素有协同作用
A.肾上腺激素和甲状腺激素
B.肾上腺激素和胰高血糖素
C.甲状腺激素和生长激素
D.胰高血糖素和甲状腺激素

参考答案：A

本题解析：试题分析：寒冷的时候，肾上腺激素和甲状腺激素都能促进有机物氧化分解，增加产热，表现为协同作用。肾上腺激素和胰高血糖素在血糖调节过程中表现为协同作用，都能促进血糖含量升高；甲状腺激素和生长激素在人体生长发育过程中表现为协同作用，都能促进人体生长。胰高血糖素和甲状腺激素没有关系。
考点：考查激素间的关系。
点评：难度中等，理解协同作用的含义。

本题难度：一般

5、选择题  与正常人相比，长期缺碘的人体内浓度偏高的激素有
A.肾上腺素
B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素
D.生长激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：碘是合成是甲状腺激素有原料，当其缺乏时甲状腺激素含量低时，通过反馈调节，促甲状腺激素的分泌量会增多。
考点：本题考查反馈调节，意在考查学生对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

本题难度：简单