1、选择题  对于相关激素间的作用的正确叙述是
A.协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节
B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节
C.协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节
D.二者都不利于生命活动的调节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于动物激素调节的说法中错误的是
A.甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体
B.血糖平衡的调节过程中，肾上腺素和胰岛素为拮抗作用
C.体温调节过程中，体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果，体温升高只有神经调节参与
D.长期注射性激素可导致性腺的衰退

参考答案：C

本题解析：本题考查了动物激素调节的相关知识点: 甲状腺机能亢进的患者新陈代谢旺盛，所以对氧气的需求量高，故A正确；肾上腺素具有升高血糖的功能，胰岛素降低血糖，二者为拮抗，故B正确；体温升高主要有神经调节，但也有激素调节参与，例如甲状腺激素，故C错误；长期注射性激素可导致性腺的分泌功能不足，可以导致性腺衰退，故D正确。

本题难度：一般

3、选择题  下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A.①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正
B.兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的
C.刺激③处，①处能检测到电位变化
D.刺激A或③处均可使E产生反应

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图形得出A是感受器，①是传入神经，C是神经中枢，②是传出神经，E是效应器。
A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内正外负；错误。
B．兴奋在①处传导时是以电信号传导，②处传递信号为电信号→化学信号→电信号；错误。
C．刺激③处，①处不能检测到电位变化，因为兴奋在神经元之间传递是单向的；错误。
D．刺激A或③处均可使E产生反应；正确。
考点：兴奋在神经元上传导和神经元之间的传递。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：一般

4、选择题  下列物质中，属于人体内环境组成成分的是
A.葡萄糖、二氧化碳、钠离子
B.甲状腺激素、尿素、血红蛋白
C.呼吸酶、氨基酸、麦芽糖
D.呼吸酶、脂肪酸、二氧化碳

参考答案：A

本题解析：血红蛋白在红细胞内，属于细胞内液，不属于内环境，所以B错；呼吸酶处于细胞内，所以也属于细胞内液，DC错，答案A。

本题难度：一般

5、选择题  在四大家鱼(鲤、鳙、草、鲢)的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟。应给雌、雄亲鱼注射的药物是
A.胰岛索
B.生长素
C.抗利尿激素
D.促性腺激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛素是降血糖的唯一激素；生长素能促进植物体生长；抗利尿激素起保水，减少排尿量；促性腺激素能促进性腺分泌性激素，促进性细胞的形成。故选D
考点：本题考查的是常见激素的作用
点评：对于此类试题，学生应识记常见激素的作用

本题难度：困难