1、选择题  下列关于动物细胞有丝分裂的过程，正确的顺序是
①每个染色体的着丝点分裂为二，两个染色单体分开，形成两个子染色体
②细胞膜从细胞中部凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞
③染色质螺旋化逐渐形成短而粗的染色体
④每个染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上，着丝点两侧附着纺锤丝
⑤组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成
A.①②③④⑤
B.⑤④③①②
C.⑤③④①②
D.④③②①⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：动物细胞有丝分裂的过程包括分裂间期和分裂期，在分裂间期，主要完成组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成；在分裂期，各阶段的变化特点是:前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央。中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。所以顺序正确的是B。
考点：细胞有丝分裂
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞有丝分裂的相关知识，考查学生对细胞有丝分裂过程的理解。

本题难度：困难

2、选择题  1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是
A.用同位素标记的化合物化学性质不变
B.选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质
C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌
D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：噬菌体侵染细菌实验，先用放射性同位素标记细菌，再用噬菌体去侵染被标记的细菌后，用被标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌，通常用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子，噬菌体把DNA分子注入到细菌体内而把蛋白质外壳留在体外，所以C选项错误符合题意。
考点：考查噬菌体侵染细菌实验过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是
白?眼
——————S——————
AGATT……CTGAGGCTGAAC…………GGTACCGGGAC……TTAAC
TCTAA……GACTCCGACTTG…………CCATGGCCCTG……AATTG
A.白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸
B.S基因是有遗传的一个基本功能单位
C.白眼基因在常染色体上
D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：基因是上含有脱氧核苷酸，A错误。白眼基因在X染色体上，C错误。基因片段中有4种碱基、4种核苷酸，D错误。本题选B。
考点：基因的结构
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确基因的结构。

本题难度：简单

4、选择题  如图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要（不考虑蛋白质降解）

A.4h
B.6h
C.8h
D.12h

参考答案：B

本题解析：mRNA是翻译合成蛋白质的模板，由图两基因表达合成蛋白质共存至少需要时间6h，所以答案B。

本题难度：简单

5、选择题  肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则没有。下列叙述错误的是
A.培养R型活细菌时加s型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加s型细菌DNA的完全水解产物，不能产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA，能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加s型细菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌

参考答案：A

本题解析：试题分析：肺炎双球菌的转化实验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。只有加S型细菌DNA，才能够产生具有荚膜的细菌；加s型细菌的多糖类物质、蛋白质、DNA的完全水解产物都不能产生具有荚膜的细菌。故A不正确。
考点：肺炎双球菌的转化实验
点评：本题较简单，要求学生识记肺炎双球菌的转化实验的相关知识。

本题难度：困难