1、选择题  对下列遗传术语的理解，错误的是
A.相对性状是由等位基因控制的
B.显性性状是由显性基因控制的
C.性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型
D.测交可用来测定杂种的基因型

参考答案：C

本题解析：试题分析：
在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因；在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离；选C。
考点：相对性状，性状分离。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

本题难度：困难

2、选择题  某高茎植株自花传粉，后代既有高茎也有矮茎，该植株的高茎是
A.显性性状
B.隐性性状
C.相对性状
D.无法确定

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的?
A.1/4
B.1/9
C.1/16
D.1/8

参考答案：D

本题解析：试题分析：孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验过程：YYRR×yyrr→F1：YyRr，F1自交→F2：黄圆Y_R_（1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr?）：黄皱Y_rr(1YYr、2Yyrr?)?：绿圆yy R_（1yyRR、2yyRr）：绿皱yyrr=9:3:3:1，其中黄皱Y_rr(1YYrr?、2Yyrr?)?和绿圆yy R_（1yyRR、2yyRr）是重组性状，重组性状类型中能够稳定遗传的个体（纯合体）约占总数的比例为1/16+1/16=1/8。故选D
考点：本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：一般

4、选择题  现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体总数的比例为
A.1/8
B.1/4
C.1/3
D.1/2

参考答案：B

本题解析：试题分析：AaBb与aaBb杂交所得后代的基因型有AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb6种，其中Aabb和aabb的表现型与亲本不同，所占比例为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4；故选B。
考点：本题考查基因自由组合定律的应用，提升了学生分析和计算能力。

本题难度：一般

5、选择题  将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3∶1
C.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体
D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体

参考答案：C

本题解析：试题分析：豌豆是自花传粉，玉米是异花传粉，都是雌雄同株。因此，豌豆隐性纯合个体只能接受本个体花粉，一行植株上所产生的F1是隐性个体；而玉米隐性纯合个体即可能接受本个体花粉，产生隐性个体，也可能接受显性个体花粉，产生显性个体，选C。
考点本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单