1、选择题  对于相关激素间的作用的正确叙述是
A.协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节
B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节
C.协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节
D.二者都不利于生命活动的调节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  关于高等动物激素的叙述，正确的是?
①由无导管的腺体分泌的　②通过体液运输　③激素的化学成分是蛋白质　④血液里含量极少，但对动物起重要作用?⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞　⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很长时间的活性　⑦激素能与作用的细胞结合，成为细胞结构的一部分
A.①④
B.①②④⑦
C.①③④
D.①②④⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：激素由内分泌腺或内分泌细胞合成分泌，通过体液的运输到达靶细胞、靶器官，已经靶细胞、靶器官接受并起作用后就被灭活。激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。答案选D。
考点：本题考查激素的相关知识，意在考查知识的识记及理解应用。

本题难度：简单

3、选择题  甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为
A.神经调节
B.激素调节
C.反馈调节
D.体液调节

参考答案：C

本题解析：试题分析：反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。下丘脑和垂体通过合成和分泌相关激素促进甲状腺激素的分泌，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节方式属于反馈调节。
考点：本题考查反馈调节的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解反馈调节的含义。

本题难度：简单

4、选择题  如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是
A.胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低
C.胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低
D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体内胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素；胰岛A细胞分泌胰高血糖素能够升高血糖浓度。
考点：本题考查激素调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难