1、选择题  果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹，下列对横纹的描述中正确的是
A.宽窄不一是DNA复制次数不一致所致
B.每条横纹各代表一个基因
C.横纹便于在染色体上进行基因定位
D.横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同

参考答案：C

本题解析：果蝇唾液腺细胞染色体上的横纹（区带）不是基因，而是很多基因的集合，可用于基因定位，故B错C对。横纹被认为是染色体小粒横向排列而成的。横纹的宽度有大有小，密度有疏有密，与DNA复制次数无关，故A错。但是它的数目，位置等等对于同源染色体来说却都是同样的 。染色体上横纹的数目和位置往往是固定不变的,代表着果蝇不同种的特征,一旦染色体发生结构变异,很容易通过横纹的数目和位置来识别。
【考点定位】本题考查横纹的概念，属识记水平，较基础。

本题难度：困难

2、选择题  三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体研究的成果之一是：通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制(AA代表氨基酸)，下列有关核糖体和细菌的叙述中，不正确的是(　　)

A.图中的这一过程有水产生
B.有多少种密码子，就有多少种tRNA与之对应
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D.组成②的基本单位有4种

参考答案：B

本题解析：试题分析：在核糖体是氨基酸形成蛋白质是脱水缩合方式，所以这一过程有水产生，故A正确。细菌属于原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，故C正确。组成②mRNA的基本单位只有4种，故D正确。由于mRNA上的密码子有64种，而在翻译过程中,只有61种密码子能决定氨基酸，还有3种是终止密码，不决定氨基酸，所以tRNA只有61种，因此B不正确。
考点：基因控制蛋白质的合成
点评：本题难度一般，考查学生对基因控制蛋白质的合成相关知识的理解，掌握转录和翻译的过程。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于基因的叙述，正确的是
A.基因突变一定会改变生物的性状
B.基因中碱基排列顺序改变一定会导致遗传信息改变
C.基因控制生物的性状一定通过直接控制蛋白质的结构来实现
D.基因频率改变一定会导致新物种产生

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是
A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达
C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
D.免疫细胞凋亡是一种病理现象，不利于抵抗病原体的侵染

参考答案：B

本题解析：具有分裂能力的细胞不一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越弱，A错；细胞凋亡是有基因所控制的细胞自动结束生命的过程，是基因的选择性表达的结果，该过程中有新蛋白质的合成，B正确；皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物，C错；免疫细胞凋亡是一种生理现象，有利于抵抗病原体的侵染，D错。故本题选B。

本题难度：一般

5、选择题  在赫尔希和蔡斯的实验中，为了将噬菌体的DNA和蛋白质分开研究，他们用32P标记
A.T2噬菌体的蛋白质
B.T2噬菌体的DNA
C.大肠杆菌的蛋白质
D.大肠杆菌的DNA

参考答案：B

本题解析：试题分析：赫尔希和蔡斯的实验中，为了将噬菌体的DNA和蛋白质分开研究，分别用放射性同位数标记DNA和蛋白质，DNA由CHONP五种元素构成，蛋白质由CHON（S）等元素，P是DNA的特有元素，用32P标记，答案B。
考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单