1、选择题  由同一器官分泌，但作用相反的一组激素是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.性激素和促性腺激素
C.性激素和生长激素
D.甲状腺激素和促甲状腺激素

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素都是由胰岛分泌的，胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖作用相反，符合题意，本题选A。性激素由性腺分泌而促性腺激素是由垂体分泌的故B不符合题意，生长激素是由垂体分泌的故C不符合题意，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，促甲状腺激素是由垂体分泌的故D不符合题意。
考点：激素之间的关系
点评：本题考查了学生的识记和分析能力，难度适中，区分好激素的分泌部位是解此题的关键。

本题难度：困难

2、选择题  为了探究：单侧光使生长素转移了还是将生长素分解了，设计如下实验。相关叙述正确的是

A.从实验中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧
B.从实验中获得的结论是单侧光将生长素分解了
C.若胚芽鞘的生长长度关系为CD.若胚芽鞘的生长长度关系为C

参考答案：D

本题解析：该实验为探究实验不可能得出唯一结论，A、B错误；若胚芽鞘的生长长度关系为C<A=B=D，说明单侧光将生长素分解。

本题难度：简单

3、选择题  体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体，其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌发，说明脱落酸能够
A.促进种子萌发
B.抑制生根
C.抑制种子萌发
D.促进结实

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题意可知，脱落酸含量比较低的玉米体内，其种子能促进萌发，说明脱落酸能抑制种子萌发。
考点：本题考查的是学生的分析能力
点评：对于此类试题，学生要不断提高自己的分析能力，学会读题。属于简单题。

本题难度：困难

4、选择题  在反射活动中能够起分析综合作用的部分是:
A.传出神经
B.传入神经
C.神经中枢
D.感受器

参考答案：C

本题解析：感受器是感受刺激的部位，D选项不符合题意。传入神经是将兴奋传到神经中枢的部位，B选项不符合题意。神经中枢对传来的刺激能加以分析综合，判断应该如何去做，C选项符合题意，传出神经是将兴奋传给效应器，A选项不符合题意。
考点：考查反射弧各个结构的功能。
点评：神经中枢能对传递的信息加以分析综合，作出合理的判断。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是
A.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
B.体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关
C.寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
D.血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液

参考答案：B

本题解析：考查人体生命活动调节的相关知识。当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，从而产生渴觉，体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关，寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之减少，血糖低于正常值时，肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液，所以B选项正确。

本题难度：困难