1、选择题  下图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。有关叙述正确的是

A.一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示，图乙中的结构8可以为细胞分裂提供能量
B.图乙中，具有选择透过性膜的细胞器是5、6、8、10
C.图乙中的细胞肯定不是高等植物细胞
D.因染色体数目变异导致的遗传病通过光学显微镜诊断时需选择图甲中的S期的细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：一个完整的细胞周期是图甲中的Y →S→X→1→2→3→4，故A错误。图乙中6是细胞核结构，故B错误。图乙中有9中心体的存在肯定不是高等植物细胞，故C正确。需要选择图甲中有丝分裂中期即2时期的细胞，故D错误。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点间内在联系的把握及综合运用能力。

本题难度：困难

2、选择题  叶绿体中色素的提取和分离实验的实验结果----滤纸上的四条色素带从上到下的颜色依次是
A.黄色、橙黄色、蓝绿色、黄绿色
B.蓝绿色、黄绿色、黄色、橙黄色
C.橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D.橙黄色、蓝绿色、黄绿色、黄色

参考答案：C

本题解析：滤纸上的四条色素带从上到下的色素及颜色依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。故选C

本题难度：困难

3、选择题  动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂明显不同的是
A.间期有DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.后期有着丝点的分裂，姐妹染色单体分开
C.两组中心体周围出现星射线，形成纺锤体
D.末期染色体平均分配到两个子细胞中

参考答案：C

本题解析：试题分析：动物细胞的有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同主要表现在两个方面：一是前期，纺锤体的形成不同，动物细胞纺锤体是中心体周围发出的星射线形成的，植物细胞纺锤体是细胞两极发出的纺锤丝形成的；二是末期，细胞质分裂成两部分的方式不同。
考点：考查动植物细胞有丝分裂的知识。
点评：难度中等，需理解动植物细胞有丝分裂的过程。

本题难度：困难

4、选择题  下面是常见的坐标曲线图，该图示能表示的生物学含义是

A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B.细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况
C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D.人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

参考答案：A

本题解析：试题分析：萌发的种子代谢增强，自由水比例增加；酶促反应中，当底物浓度为0时，酶促反应的速度也为0；当光照强度为0时，光合作用的速率也为0；人体红细胞中不能进行有氧呼吸，所以能量的多少与氧气浓度关系不大，所以吸收例子的速率也与氧气浓度关系不大。
考点：本题考查生物曲线。
点评：仔细分析4个选项中自变量和因变脸，判断出之间的变化关系即可作答，特别是对于自变量为0的点。

本题难度：一般

5、选择题  要想使加酶洗衣粉的效果最佳，应。
A.用冷水浸泡后，在冷水中搓洗
B.用温水浸泡后，在温水中搓洗
C.用开水浸泡后，在温水中搓洗
D.用温水浸泡后，在冷水中搓洗

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶的活性需要适宜的温度，AC错误，适宜的温度下酶的活性最高，B正确，D错误，本题选B。
考点：影响酶活性的条件
点评：本题考查了学生的理解和分析能力，难度适中，解题的关键是明确影响酶活性的条件。

本题难度：困难