1、选择题  在H1N1流感病毒初次侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生
A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒
B.记忆细胞增殖分化并大量分泌抗体
C.B细胞增殖分化形成记忆细胞
D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子

参考答案：B

本题解析：试题分析：依据体液免疫的流程可知 H1N1流感病毒侵入人体经过吞噬细胞的摄取和处理呈递给T细胞，接受H1N1流感病毒刺激的T细胞分泌淋巴因子，接受H1N1流感病毒在T细胞分泌的淋巴因子辅助下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞可产生抗体，抗体与H1N1流感病毒，进而清除病毒。H1N1流感病毒初次侵入人体，人体中无针对H1N1流感病毒的记忆细胞，所以不会出现记忆细胞增殖分化产生抗体的情况。
考点：本题考查体液免疫，意在考查知识的识记及理解应用能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示人体某一神经调节的反射弧模式图，M为效应器。下列分析判断正确的是

A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
B.若a点神经纤维严重受损，感受器接收到刺激后，人体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动
C.刺激Ⅲ处，①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D.刺激②处，在I和Ⅲ处均能检测到电位变化

参考答案：A

本题解析：试题分析：③是突触，兴奋在突触处传递的特点是单向的，故A正确；人体的感知觉形成部位在大脑皮层，当感受器接受刺激产生的兴奋传至神经中枢后，可通过上行传导束传至大脑皮层形成感觉，但由于a处（传出神经）受损，导致兴奋不能传到效应器，故效应器没有反应，因此B选项错误；当神经纤维受到足够强的刺激时，在膜外局部电流的方向是未兴奋部位流向兴奋部位，而莫内是由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内外的电流方向相反，因此C选项错误；②是传出神经上的某点，当受到刺激产生兴奋时，在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因此②产生的兴奋能传至Ⅰ不能传导Ⅲ，因此D选项错误。
考点：本题考查反射弧的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  关于组织液、血浆、淋巴三者之间物质交换的关系错误的是：
A.淋巴→血浆
B.组织液→淋巴
C.血浆→组织液
D.淋巴→组织液

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  如图表示一项生长素的研究实验，下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是

A.M长得比N长
B.N长得比M长
C.M弯向一侧而N不弯曲
D.N弯向一侧而M不弯曲

参考答案：A

本题解析：试题分析：单侧光照射使生长素从向光侧向背光侧运输，所以X琼脂块中生长素浓度高于Y琼脂块，由于生长素能够促进胚芽鞘生长，所以M胚芽鞘长得比N胚芽鞘长，由于含生长素的琼脂块置于切去尖端的胚芽鞘中央，所以两胚芽鞘均直立生长。
考点：本题考查生长素的横向运输。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生理解生长素在单侧光照射下的运输以及生长素的生理作用。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于人体内无机盐平衡的叙述，不正确的是
A.人在高温条件下工作，丢失的无机盐主要钠盐
B.维持人体细胞外液渗透压稳定的主要无机盐是钠盐
C.正常情况下，人体更容易缺少钾盐
D.K+在维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性方面起重要作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般