1、选择题  甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，在膜的外表面均连接一个灵敏电流计，如下图，其中甲图bc=cd，甲、乙两图中a与d之间的距离相等。下列叙述错误的是

A.刺激甲图a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转
B.刺激乙图b点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转
C.刺激甲图c点，d点先兴奋，a点后兴奋，电流计会发生 两次方向相反的偏转
D.同时刺激甲、乙两图a点，电流计均发生两次偏转，两次偏转之间间隔时间乙大于甲

参考答案：C

本题解析：试题分析：当刺激a点，使电流表左接触点先变为外负内正，电流表偏转，当局部电流流过后，左接触点恢复外正内负，右接触点变为外负内正，电流表再次偏转，共偏转两次；A正确。在神经纤维上刺激b点时，由于兴奋在神经纤维上传导是双向的，则a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；B正确。刺激c点（bc=cd），b、d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转；C错误。在神经元之间刺激a点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转,由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，间间隔时间乙大于甲；D正确。
考点：考点：兴奋在神经纤维上的传导及兴奋在神经元间的传递的相关知识,试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。

本题难度：困难

2、选择题  下列前项是内分泌腺、中项是激素名称、后项是激素的作用，错误的一项是
A.胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度
B.垂体、生长激素、促进骨骼生长
C.垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分
D.甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢

参考答案：C

本题解析：试题分析：下丘脑分泌抗利尿激素，由垂体释放，可以促进肾小管对水分的吸收，故C错误，其它都正确。
考点：本题考查激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于正常人体内环境及稳态的叙述，正确的是
A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B.内环境中含有尿素、激素、血红蛋白等多种成分
C.组织液渗入淋巴的量多于组织液渗回血浆的量
D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态

参考答案：A

本题解析：试题分析：血红蛋白在红细胞内不属于内环境，故B错误。组织液渗入淋巴的量少于于组织液渗回组织液渗入的量，因为组织液渗入淋巴是单向的组织液渗入血浆是双向的，故C错误。血浆的成分稳定，理化性质也要稳定，还有其他方面，D选项说的不全面，错误。本题选A。
考点：人体内环境及稳态
点评：本题考查了学生识记理解能力，难度适中，解此题的关键是明确内环境三个成分之间的关系。

本题难度：简单

4、选择题  甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，生长激素是含191个氨基酸的多肽。下列相关叙述中正确的是
A.某人的甲状腺细胞和垂体细胞含有相同的基因
B.控制生长激素合成的基因中至少有191对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂溶液呈紫色
D.某人的甲状腺细胞和垂体细胞mRNA的种类相同

参考答案：A

本题解析：试题分析：人体中的甲状腺细胞和垂体细胞都是由受精卵细胞分裂分化而来，遗传物质相同，A正确。基因中的碱基对：蛋白质中氨基酸＝6：1，B错误。甲状腺激素不是蛋白质，无法用又缩脲试剂鉴定，C错误。分化的细胞中蛋白质不同，是因为基因的选择性表达不同，故mRNA不同，D错误。
考点：本题考查细胞中化合物相关知识，意在考查考生识记相关物质的本质及形成过程和鉴定方法，要求考生具备知识综合能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于免疫方面的叙述，正确的是
A.淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用
B.抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于细胞免疫
C.过敏反应过程中没有淋巴细胞参与
D.接种卡介苗后，T细胞会增殖分化为效应T细胞，以产生相应的抗体

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难