1、选择题  从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是

[? ]
A．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端部分
B．单侧光照引起生长素分布不均匀
C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
D．生长素能促进胚轴切段生长

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列对于几类化合物的表述，正确的是
[? ]
A．病毒的遗传物质是RNA，在细胞内RNA可以做新陈代谢催化剂，也可以运输氨基酸
B．淋巴因子由效应T细胞在细胞免疫效应阶段产生，并只能在细胞免疫中发挥辅助作用
C．由于土壤中B元素缺乏导致小麦在开花期不能正常完成授粉，可喷洒适当浓度的生长素类似物来补救损失
D．性激素能激发并维持动物的第二特征，也可以促进雌雄生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，其化学本质为脂质小分子

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如左图所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能 情况如右图所示。请你判断：几天后，实验装置I～Ⅲ中幼苗的正确形态依次是

[? ]
A．(4)(1)(5)
B．(4)(2)(5)
C．(4)(1)(3)
D．(1)(5)(3)

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
[? ]
A．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端
B．尖端下面的一段、尖端下端一段
C．胚芽鞘尖端、尖端下面一段
D．尖端下面的一段、胚芽鞘尖端

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中
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A．破坏根的顶端优势
B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂
D．破坏侧根的生长素形成

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单