1、选择题  给未受粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了
A.果实发育需要生长素
B.果实发育与种子形成有关
C.果实发育与受精作用有关
D.生长素抑制了种子生长

参考答案：A

本题解析：幼嫩种子产生生长素促进果实发育，这是生长素作用，所以A选项正确。B、C、D选项错误。
考点： 考查生长素作用。
点评： 通常生长素的作用是具有两重性，低浓度的生长素是促进，高浓度的生长素是抑制，低浓度的生长素对植物的果实发育起促进作用。

本题难度：一般

2、选择题  静息电位产生的原因是
A.细胞膜对Na＋通透性增加，Na＋内流
B.细胞膜对Na＋通透性增加，Na＋外流
C.细胞膜主要对K＋有通透性，K＋内流
D.细胞膜主要对K＋有通透性，K＋外流

参考答案：D

本题解析：试题分析：当细胞处于静息状态时，细胞膜对钾离子通透性大，钾离子外流，使细胞膜外电位是负的，膜内是正电位，此为静息电位。动作电位的形成，是因为钠离子通道打开使钠内流多于钾外流，从而产生内正外负的电位。
考点：本题考查兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：乙烯具有促进果实成熟的作用，主要由成熟果实产生，是唯一的气体植物激素，所以成熟木瓜能够释放乙烯，促进未熟红柿成熟。
考点：本题考查乙烯的作用。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生熟记乙烯的形态和功能。

本题难度：简单

4、选择题  植物的生命活动受到多种因素的调节。以下叙述中正确的是
A.在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与脱落酸之间存在互相促进
B.乙烯能够催熟香蕉果实，能对抗脱落酸的作用
C.如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶
D.细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟

参考答案：C

本题解析：A．在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与细胞分裂素之间存在互相促进；错误。
B．乙烯能够催熟香蕉果实，和脱落酸作用类似；错误。
C．如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶，如果细胞分裂素的浓度高，促进芽的分化；正确。
D．赤霉素能够促进马铃薯块茎的伸长，乙烯促进果实的成熟；错误。

本题难度：一般

5、选择题  关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是
A.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
B.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质

参考答案：A

本题解析：试题分析：K+主要存在细胞内，故A错。动作电位（膜电位改变）的产生愈Na+内流相关，故B正确。神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流，动作膜外电位高于膜内，故C正确。Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，故D正确。
考点：本题考查无机盐相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单