1、选择题  下列关于免疫调节的叙述，错误的是
A.衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与
B.自身细胞有可能转化为抗原
C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
D.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

参考答案：D

本题解析：试题分析：自身细胞病衰老、破损或癌变后在一定条件下可以转化为抗原，它们的清除需要免疫系统参与，故AB正确。特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞，包括B细胞、T细胞、效应B细胞、效应T细胞等，矿C正确。浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物质，D错误。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解特异性免疫的知识要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触模式图，据图叙述不正确的是?
A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.乙图中.先电刺激A神经元，用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
C.乙图先电刺激B神经元，用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
D.甲图中5的末端膨大形成突触小体，完成“电信号→化学信号”的变化

参考答案：A

本题解析：乙为突触结构，突触是由上一个神经元的轴突与下一个神经元的树突或胞体形成的，所以在甲图中的①②⑤部位上都可以形成突触。故选A

本题难度：简单

3、选择题  2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是
A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其能推断应该属于生长素的一种
B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
C.来源:91考试 网将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无子西瓜
D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：西瓜膨大剂，是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误。植物激素不同于动物的性激素，过量摄入对青少年的发育不会造成影响，B错误。生长素能促进结实、获得无子果实，C正确。乙烯能促进果实成熟，但是高浓度的生长素对乙烯的产生不起作用，D错误。
考点：本题考查基因工程的基本理论，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列各项中正确的是

A.液体a的蛋白质含量最高
B.细胞2中有的种类不消耗O2
C.液体c可能含有激素和消化酶
D.细胞2的种类最多

参考答案：B

本题解析：试题分析：据图分析，a淋巴、b血浆、c组织液。血浆中蛋白质的含量最高；A错误，血浆中的血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中成熟的红细胞只能进行无氧呼吸，不消耗O2；B正确。组织液中含有激素、氧气、养料等，但消化酶存在于消化道中，属于外环境；C错误。组织液中的组织细胞的种类最多；D错误。
考点：本题考查细胞外液的相关知识，意在考查考生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。

本题难度：简单

5、选择题  图中三条曲线能分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内血浆中甲状腺激素含量、产生的尿量及细胞耗氧量变化情况的是

A.①①①
B.①③③
C.③①②
D.①②②

参考答案：A

本题解析：试题分析：小鼠是恒温动物，环境温度下降，机体增加产热，减少散热进行体液调节。这一过程中甲状腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量来维持体温，细胞耗氧量增加。尿量增多，因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少，而根据水代谢平衡得，尿量增多。
考点：本题考查体温调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：一般