高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《遗传的细胞基础》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)
2017-07-17 12:17:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  假设有一段mRNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是
A.40、30
B.60、30
C.60、20
D.80、40


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  右图表示在适宜的光照条件下,植物叶肉细胞中A与B两种细胞器间的气体转移情况。

下列有关A与B两种细胞器的叙述正确的是
A.玉米叶肉细胞合成淀粉是在B内进行的
B.A和B内都含有少量DNA,并用转录出的mRNA在细胞质内翻译
C.将目的基因整合到B基因组与整合到核基因组相比,可有效防止基因污染
D.将离体的两种细胞器置于光照适宜的葡萄糖溶液中,上述过程仍可进行


参考答案:C


本题解析:根据图示两细胞器间的气体转移情况,可推断A为线粒体,B为叶绿体。玉米是C4植物,其叶肉细胞C4植物的叶绿体基质就没有全部暗反应所需的酶,暗反应无法进行;C4植物叶片中,光合作用暗反应阶段的化学反应只在维管束鞘细胞内进行,所以,C4植物进行光合作用时,叶片中只有维管束鞘细胞中出现淀粉粒,而叶肉细胞中没有淀粉粒出现A错误。线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器;都具有独立进行转录和翻译的功能,自身DNA的表达过程都是在细胞器内部进行的,B错误。因为精子中几乎没有细胞质,如果将目的基因转移的叶绿体中,外源基因就不会通过花粉与其他非转基因的同种或近缘种植物授粉受精而转入基他植物中去,C正确。在有氧呼吸过程中,线粒体只能利用第一阶段产生的丙酮酸来进行第二和第三阶段的反应;线粒体不能直接利用培养液中的葡萄糖,D错误。


本题难度:一般



3、选择题  某高等植物基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),右图为其体内某个细胞的状态示意图。下列说法与该细胞状态不相符的是

A.图中基因位点1、2、3、4可能分别为A、b、B、b
B.中心体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系
C.该状态下的细胞发生了ATP水解
D.该状态下的细胞中含有同源染色体


参考答案:B


本题解析:高等植物中不存在中心体。由于图中显示为着丝点断裂,故染色体2与4上面的基因一定要相同。且染色体2与3为同源染色体,上面的基因应与题目中告之的基因型要对应,故A的叙述是正确的。


本题难度:一般



4、选择题  在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则
A.能搭建出20个脱氧核苷酸
B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C.能搭建出410种不同的DNA分子模型 91Exam.org
D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段


参考答案:D


本题解析:试题分析:一个脱氧核苷酸由一个碱基、一个脱氧核糖、一个磷酸共同构成且每形成一个脱氧核苷酸需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物1个;双链DNA分子中,一条脱氧核苷酸链中脱氧核苷酸与脱氧核苷酸链接也需要连接物。一条脱氧核苷酸链中需要的脱氧核糖和磷酸之间的连接物个数为N+N-1=2N-1(N为组成一条脱氧核苷酸链的脱氧核苷酸数),则DNA分子中需要的脱氧核糖和磷酸之间的连接物个数为4N-2。由题干“脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个”知“组成该DNA分子片段的脱氧核苷酸数为8个即能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段”;能搭建出44种不同的DNA分子模型。
考点:本题考查DNA分子结构的主要特点,意在考查基础知识的理解应用能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列有关噬菌体侵染细菌的实验过程中的叙述正确的是
A.用32P标记噬菌体的DNA,上清液中出现微弱放射性的原因是噬菌体裂解
B.搅拌的目的是把细菌内的噬菌体和细菌分离
C.分离后的上清液主要是子代的噬菌体
D.用35S标记噬菌体的蛋白质,沉淀中出现微弱放射性的原因是还有蛋白质外壳未脱离细菌


参考答案:D


本题解析:用32P标记噬菌体的DNA,上清液中出现微弱放射性的原因是部分噬菌体还未侵入细菌,搅拌的目的是把细菌表面的噬菌体衣壳和细菌分离,分离后的上清液主要是噬菌体的衣壳。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物试题《人类遗传病》考点..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772