1、选择题  实验中学的科技活动小组的同学，在考察学校周围水体污染情况时发现有两种截然不同的现象：一种是有机型污染，水体变黑发臭；另一种是无机型污染，水体一般变绿。前者和后者分别生活着的生物主要是
A.异养厌氧型生物；光能自养型生物
B.光能自养型生物；异养厌氧型生物
C.异养需氧型生物；化能自养型生物
D.化能自养型生物；异养需氧型生物

参考答案：A

本题解析：水体变绿，说明有大量浮游植物（如藻类）产生。

本题难度：简单

2、选择题  与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
A.染色体移向细胞两级
B.同源染色体联会
C.有纺锤体形成
D.着丝点分开

参考答案：B

本题解析：试题分析：减数分裂和有丝分裂相比，染色体最显著的区别是同源染色体的联会、配对和分离，B正确。
考点：本题考查减数分裂和有丝分裂的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述中，正确的是
A.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁
B.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C.大豆种子用其破碎的根瘤拌种，不能提高固氮量
D.根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关

参考答案：D

本题解析：制备根瘤菌DNA，不能用纤维素酶处理细菌的细胞壁，因为其细胞壁主要成分是肽聚糖；根瘤菌属于原核细胞生物，其基因结构由编码区和非编码区组成，编码区不含有内含子和外显子，是连续的、不间隔的；大豆种子用其破碎的根瘤拌种，使根瘤中的根瘤菌沾上种子，从而有利于大豆结瘤固氮，提高固氮量和大豆作物产量；根瘤菌与其侵入的植物间是互利共生的关系，侵入植物的生长状况将影响根瘤菌的生活状况，从而影响根瘤菌固氮量的多少。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是
A.选择透过性
B.主动运输
C.保护作用
D.胞吞和胞吐

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，故A错误。B体现的也是选择透过性，故B错误。保护作用未明显体现特点，故C错误。胞吞和胞吐必须依赖细胞膜的流动性，故D错误。
考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

5、选择题  下列与细胞周期有关的叙述中正确的是
A.细胞凋亡，细胞周期变短，代谢停止
B.细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强
C.细胞高度分化，细胞周期变长，代谢降低
D.细胞衰老，细胞周期变长，代谢减弱

参考答案：B

本题解析：A．细胞凋亡，是由基因决定的细胞程序性死亡，细胞周期变长，代谢停止；错误。?
B．细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强，能无限繁殖；正确。
C．细胞高度分化，没有细胞周期；错误。?
D．细胞衰老，没有细胞周期，代谢减弱；错误。

本题难度：困难