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1、选择题 科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是在生产上应用的
[? ]
A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 生物信息的传递在下列何种层次中进行
[? ]
A.个体
B.种群
C.生态系统
D.A、B、C三项皆可
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是

[? ]
A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法,下列对图中甲、乙、a、b可能代表的含义的描述,不正确的是:

[? ]
A.夜间植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换,a、b为O2和CO2
B.图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节,若a代表促进,则b代表抑制
C.图示可表示人体内环境中两种细胞外液的物质交换关系,若甲中蛋白质较多,则a、b可代表葡萄糖和CO2
D.图示可表示生态系统中生产者和消费者之间的信息传递,如果a、b代表信息的种类,则a、b可能相同,也可能不同
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01mg,但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。下列相关叙述错误的是
[? ]
A.使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息
B.体现了信息的传递有益于种群的繁衍
C.说明生态系统中的信息都是由生物产生的
D.说明性引诱剂具有高效性
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单