1、选择题  洋葱鳞片叶放在0.3 g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.2 g/mL的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势。而放在0.25 g/mL蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明
A.洋葱表皮细胞已经死亡
B.细胞膜不允许水分子自由通过
C.蔗糖分子进入细胞导致内外渗透压平衡
D.细胞液浓度为0.25 g/mL左右

参考答案：D

本题解析：试题分析：死亡的细胞原生质层是全透性的，不会发生质壁分离，A项错误；活细胞的原生质层具有选择透过性，水分子较小可自由通过，B项错误；而蔗糖分子较大，不能通过，C项错误；当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水，细胞发生质壁分离；反之细胞吸水；当外界溶液的浓度等于细胞内的溶液浓度时，细胞既不失水，也不吸水，细胞几乎不发生什么变化，D项正确。
考点：本题考查细胞吸水和失水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：一般

2、选择题  光照充足时，叶肉细胞内线粒体产生的CO2被同一细胞内的叶绿体所利用，此时CO2分子穿越方式和磷脂分子层的层数分别是
A.以自由扩散形式穿过6层磷脂分子
B.以主动运输形式穿过4层磷脂分子
C.以自由扩散形式穿过8层磷脂分子
D.以主动运输形式穿过8层磷脂分子

参考答案：C

本题解析：试题分析：气体的跨膜运输属于自由扩散，故B,D错误。线粒体2层膜，叶绿体2层膜，共4层膜，每层膜由由2层磷脂分子层构成，故总共8层磷脂分子层，故A错误。本题选C。
考点：物质跨膜的方式
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度较大，解题的关键是叶绿体和线粒体分别有2层膜，另外注意审题也很重要。

本题难度：困难

3、选择题  下图为番茄根细胞对K+ 吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同
B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+ 吸收速率的主要因素
C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+ 的吸收而表现为M1曲线
D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

参考答案：C

本题解析：细胞对钾离子的吸收是主动运输的过程，需消耗细胞内的能量，达到B点后能量不再是吸收离子的影响因素，影响其吸收的因素是细胞膜上载体的数量，所以C选项错误。

本题难度：一般

4、选择题  为探究不同浓度酒精对细胞的毒害作用，某同学取面积相等的7组洋葱内表皮，分别用6种不同体积分数的酒精溶液和蒸馏水进行处理后，制成临时装片，同时在盖玻片一侧滴某浓度胭脂红溶液（不能透过原生质层的活体染料），另一侧用吸水纸吸引，重复多次，在显微镜下观察并统计发生质壁分离细胞的比例，结果如图。下列叙述错误的是

A.该洋葱内表皮细胞的细胞液浓度低于所滴加的胭脂红溶液浓度
B.发生质壁分离的洋葱内表皮细胞的液泡膜与细胞壁之间呈红色
C.用吸水纸多次吸引的目的是让所有内表皮细胞浸润在胭脂红溶液中
D.体积分数30%以上酒精溶液可导致洋葱内表皮细胞原生质层丧失选择透过性

参考答案：B

本题解析：试题分析：
A.洋葱内表皮细胞的细胞液浓度低于胭脂红溶液浓度，细胞失水，发生质壁分离；正确。
B.细胞壁具有全透性，而细胞膜具有选择透过性，因此发生质壁分离的细胞膜与细胞壁之间呈红色，而细胞内没有红色；错误。
C.用吸水纸多次吸引的目的是让所有内表皮细胞浸润在胭脂红溶液中；正确。
D.体积分数30%以上酒精溶液没有细胞发生质壁分离，因为原生质层丧失选择透过性；正确。
考点：质壁分离。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本知识必须扎实。

本题难度：困难

5、选择题  将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇（为单糖，化学名：D-甘露糖醇，分子式C6H14O6）溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是

A.马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1
B.当溶液浓度为40g·L-1时，细胞才开始发生质壁分离
C.在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁没有收缩
D.在溶液浓度为20g·L-1，细胞就能发生质壁分离

参考答案：A

本题解析：试题分析：当甘露醇溶液浓度为30g?L-1时，4小时后马铃薯切条的长度还是5cm，所以马铃薯细胞液的浓度为30g?L-1。由此可见，当甘露醇溶液浓度为20g·L-1时，细胞渗透吸水，不会发生质壁分离；当甘露醇溶液浓度大于30g?L-1时，细胞开始发生质壁分离。细胞质壁分离时，细胞壁也有一定程度的收缩。故选A
考点：本题考查渗透原理。
点评：本题设计巧妙，利用曲线图考查考生对渗透原理的掌握情况，意在考查考生分析曲线图的能力，从图中获取信息的能力和理解能力，属于难题。

本题难度：一般