1、选择题  粗糙型锚孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。已知孢子大型(R)对小型(r)为显性，黑色(T)对白色(t)为显性。下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是?

A.若不考虑变异，abc的基因型相同
B.图中c的染色体数目与合子相同
C.图示整个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次
D.①②过程中均有可能发生基因突变和基因重组

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：ab是二倍体合子进行一次减数分裂后形成的，基因型为Rt，c是a有丝分裂产生，所以它们的基因型相同，A正确；图中c是减数分裂后的a有丝分裂产生，其染色体数目是合子的一半，B错误；图示整个过程中DNA复制二次，细胞分裂三次，C错误；①过程中有可能发生基因突变和基因重组，②过程中只能发生基因突变，不会发生基因重组，D错误。故选A。
考点：本题考查了减数分裂、有丝分裂、突变的相关知识，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是：

A.R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要氢键断裂
B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
C.如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D.图中的②合成后，作为模板，一定能翻译出相应的蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：该图表示转录过程，在DNA链中，R段为解旋段，所以①是正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶，故A正确；②是新合成的mRNA，合成RNA需要的原料是四种核糖核苷酸；B错误。③是RNA聚合酶；C错误。新的mRNA合成后从核孔出来进入细胞质，与细胞质中的核糖体结合，只是将氨基酸合成多肽，其加工和处理还需要内质网和高尔基体的共同参与；D错误。
考点：转录。
点评：本题考查了转录的相关知识，意在提升学生理解和分析图形的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA
A.动物和植物
B.原核生物
C.病毒
D.真菌

参考答案：C

本题解析：病毒的遗传物质是DNA或RNA。

本题难度：一般

4、选择题  赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，证明了遗传物质是
A.DNA
B.DNA或RNA
C.RNA
D.DNA和蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：
噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。
噬菌体的DNA进入细菌，就能合成新的噬菌体。此实验证明了DNA能够自我复制，在亲子代之间能够保持一定的连续性，DNA是遗传物质，也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。
考点：噬菌体侵染细菌的实验
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：简单

5、选择题  任何生物的正常体细胞能够分裂的次数是有限的，衰老、凋亡是细胞正常的生命现象。为研究细胞核还是细胞质决定了细胞衰老的表达，你认为正确的实验方案是?
A.去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况
B.核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C.将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达
D.分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中

参考答案：D

本题解析：试题分析：
分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用；故选D。
考点：细胞衰老。
点评：本题考查了设计实验方案，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单