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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《细胞的结构》考点强化练习(2017年押题版)(六)
2017-07-27 14:28:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图表示人体细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线下列有关的叙述,正确的是

A.若为有丝分裂,则e~f时期的细胞都含有两个染色体组
B.若为有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现于d~e 时期
C.若为减数分裂,则c~d时期的细胞都有23对同源染色体
D.若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于c~d时期


参考答案:D


本题解析:每条染色体上含有两条染色单体时,每条染色体上有两个DNA分子,此时可能处于有丝分裂的前、中期,减数第一次分裂及减数第二次分裂的前期和中期,每条染色体上经过姐妹染色单体分离后每条染色体含有一个DNA分子的时期是有丝分裂的后期、末期和减数第二次分裂的后期和末期。若为有丝分裂,e~f时期可能有四个染色体组(后期),纺锤体开始出现在有丝分裂前期(c~d),赤道板不是一个真实存在的结构;若为减数分裂,c~d时期的细胞可能含23对同源染色体,也可能为0;基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期。


本题难度:一般



2、选择题  图示某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆视部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明

①光合作用需要二氧化碳?②光合作用需要光?③光合作用需要叶绿素?④光合作用放出氧气?⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③


参考答案:C


本题解析:这是一道关于光合作用的条件、产物的分析题。光照24小时,叶片裸露的部分进行光合作用,脱色后用碘处理变蓝,说明有淀粉生成,应选⑤;有锡箔覆盖的位置,因没有光,不能进行光合作用,未产生淀粉,用碘处理不变蓝,说明光合作用需要光,没有光就不能进行光合作用,应选②。


本题难度:困难



3、选择题  下面有关蛙的受精卵和蛙的红细胞的叙述中,不正确的是
A.蛙的红细胞是由蛙的受精卵经过细胞分裂与分化形成的
B.蛙的受精卵和蛙的红细胞进行分裂时都在分裂期的前期,中心体活跃
C.进行分裂时蛙的受精卵有星射线和染色体的出现而蛙的红细胞没有
D.进行分裂时蛙的红细胞一般是核先延长,从核中部向内凹进,然后缢裂为两个核


参考答案:B


本题解析:蛙的受精卵进行有丝分裂,而蛙的红细胞进行无丝分裂,无丝分裂过程中没有纺缍丝和染色体的出现,没有中心体发出星射线形成纺缍体,也没有细胞周期。


本题难度:困难



4、选择题  下列叙述中,正确的是
A.适宜条件下,花粉经脱分化可产生愈伤组织
B.为了快速繁殖种牛,可对受精卵进行分割移植
C.同一植物个体所有具细胞核的活细胞全能性表达程度都相同
D.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性


参考答案:A


本题解析:试题分析:花粉含有高度分化的细胞,经历脱分化可以形成愈伤组织,A正确;胚胎分割的操作对象是发育到一定时期的胚胎(如桑葚胚、囊胚),而受精卵是一个细胞,B错误;同一植物个体所有具细胞核的活细胞都具有全能性,但不同种类的细胞全能性表达程度一般不同,C错误;纤维素酶和果胶酶水解法是去除细胞壁,不影响原生质体的全能性,D错误。
考点:本题考查生物工程、细胞的生命历程、酶在代谢中的作用等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下图表示20摄氏度时玉米光合作用强度与光照强度的关系,对于曲线的下列说法最恰当的是

A.b点位置不会随环境温度的升高而移动
B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
C.当植物缺乏Mg时,b点右移
D.c点的叶片细胞都能进行光反应,从而提高光能利用率


参考答案:C


本题解析:此题是一个考察光合与呼吸的典型题。当温度升高时,光合与呼吸有关的酶的活性都增强,但对温度的敏感性不同,从而会使增强的幅度不同,因此会使b点发生移动。当光合的酶更敏感时,b点左移,当呼吸的酶更敏感时,b点右移。所以A错。B中,在a点时光合不进行,所以产生ATP的只有线粒体。C中,当植物缺乏Mg时,由于叶绿素合成不足,导致光合减弱,而又要提高光合来与呼吸达到平衡,因此可以提高光强来达到目的!D中,c点的叶片细胞并不都能进行光反应,比如照不到光的细胞,即使都能进行光反应,也不一定能提高光能利用率。


本题难度:一般



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