1、选择题  一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就可进行两种细胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2∶1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5

参考答案：C

本题解析：试题分析：无氧呼吸，二氧化碳和酒精的比是1：1，所以无氧呼吸产生1份二氧化碳，有氧呼吸产生1份二氧化碳。无氧呼吸，葡萄糖：二氧化碳=1：2。所以无氧呼吸消耗0.5份葡萄糖。有氧呼吸，葡萄糖：二氧化碳=1：6.所以有氧呼吸消耗1/6份葡萄糖。酵母菌在进行有氧呼吸的为1/4，本题选C。
考点：细胞呼吸
点评：本题考查了学生的计算能力，分析能力，难度较大，会写有氧无氧呼吸的方程式是解此题的关键

本题难度：一般

2、选择题  下列不属于细胞呼吸原理应用的是
A.用透气的纱布包扎伤口
B.种植庄稼疏松土壤
C.利用酵母菌酿酒
D.用盐腌制鱼类

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列各项与ATP的有关叙述中，正确的是
A.ATP中的“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基
B.葡萄糖进入人体成熟的红细胞会使胞内ADP的含量增加
C.颤藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体
D.细胞内Na+ 浓度偏高时ATP消耗会增加以维持Na+ 浓度稳定

参考答案：D

本题解析：试题分析：ATP中的“A”表示腺苷，A错误；葡萄糖进入人体成熟的红细胞是协助扩散，不消耗能量，所以ADP含量不变，B错误；颤藻细胞是原核细胞，没有线粒体，C错误；细胞内Na+ 浓度偏高时，通过主动运输消耗ATP将其运输出细胞，以维持Na+ 浓度稳定，D正确。
考点：本题考查ATP相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图，有关该图的叙述不正确的是

A.图中A的主要功能是吸收光能和将光能转换成电能
B.图中B的主要功能是吸收和传递光能
C.图中C、D代表传递电子的物质，E代表H2O
D.图中F代表NADPH，G代表NADP＋

参考答案：D

本题解析：光能的吸收和转化主要依靠的就是色素和一系列电子传递物质。

本题难度：简单

5、选择题  颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法的是
①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅳ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢
⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色
A.③④
B.①②⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤

参考答案：D

本题解析：①检测生物组织中的蛋白质时，在待测组织样液中应先加双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B，蛋白质样液呈现紫色
②苏丹Ⅳ染液和脂肪反应呈现红色。
③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，由此研磨过程中部分色素被破坏，所以研钵中还应加入CaCO3
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是黄绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢
⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现绿色

本题难度：一般