1、选择题  测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是
A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子
B.测交子代出现不同的表现型
C.测交不受其他花粉等因素的影响
D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例

参考答案：D

本题解析：试题分析：测交是指F1与隐性纯合子杂交，可用来测定F1基因型的方法。由于隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例。D项正确。
考点：本题考查测交的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列叙述错误的是
A.纯合子自交后代都是纯合子
B.纯合子的后代不一定是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子
D.杂合子的后代不一定是杂合子

参考答案：C

本题解析：试题分析：纯合子自交后代都还是纯合子，A正确。纯合子的后代不一定是纯合子，比如AA×aa→Aa，B正确。杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子，C错误，D正确。
考点：本题考查纯合子和杂合子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于
A.减数分裂过程中
B.受精作用过程中
C.囊胚形成过程中
D.原肠胚形成过程中

参考答案：B

本题解析：试题分析：人的性别决定发生在受精作用形成受精卵的过程中，即当含有X的卵细胞与含有X的精子结合时，发育的个体为女性；当含有X的卵细胞与含有Y的精子结合时，发育的个体为男性。故B正确。
考点：本题主要考查减数分裂和受精作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株)，其相应的基因型如下表所示。下列分析正确的是
A.该植物的性别分别由不同的性染色体决定
B.aDa+与aDad 杂交后能产生雄株和两性植株
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子

参考答案：D

本题解析：本题考查知识点为遗传规律。由表中可知该植物性别由复等位基因控制，不存在性染色体，A错误。aDa+和aDad均为雄性植株无法杂交，B错误。a+ad的两性植株自交后可得到adad的雌株，C错误。新个体都来自于生殖细胞结合，而雌配子只有ad一种类型，而雄配子类型为aD、a+和ad，因此雄株中不存在纯合子，D正确。

本题难度：简单

5、选择题  夫妇均患同一种基因遗传病，但所生子女总不患该病，对此分析最可能的是
A.该病受两对基因控制，夫妇的基因型分别为：AAbb和aaBB
B.该病为显性遗传病
C.该病为细胞质基因病
D.该病为隐性遗传病，夫妇都发生了基因突变

参考答案：A

本题解析：试题分析：由题意分析可知，因夫妇均患同一种基因遗传病，而所生子女总不患该病，说明该病不可能只由一对基因控制。因此，最可能是受两对基因控制，夫妇的基因型分别为：AAbb和aaBB。即双显性时正常，其他情况患病。故A正确。该病既不是简单的显性遗传病，也不是简单的隐性遗传病，如果是细胞质基因病，则母亲患病，子女应都患病。故B、C、D都不正确。
考点：基因的自由组合定律在人类遗传病中的应用。
点评：本题较简单，要求学生了解基因的自由组合定律特殊情况的相关知识。

本题难度：简单