1、选择题  拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的现象。下列推测错误的是
[? ]
A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．P基因可能与生长素极性运输有关
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：

(1)在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由_______部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是________。
(3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现，该物质的化学本质是________，根据其作用取名为________。

参考答案：(1)胚芽鞘尖端?
(2)促进胚芽鞘生长(促进生长)
(3)少? 琼脂? 光照?
(4)多? 吲哚乙酸? 生长素

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  如图所示为植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L-1，生长素的这一浓度对根的生长效应是_________________________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________。
(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_______，同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。
(5)生长素的浓度在10-10～10-1mol/L范围内时，对植物各器官的作用总的情况是_____________________。

参考答案：(1)10-8；无明显促进作用
(2)促进生长
(3)既不促进也不抑制生长?
(4)不同；不同
(5)较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于生长素的叙述，不正确的是
[? ]
A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位
B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息
C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  回答下列与生物学实验有关的问题：
(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

①．生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的_________；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有__________性。
②．根据科学实验原则，上图中X处应放置__________，则乙、丙两组实验的自变量是__________。
③．预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若___________，则假设成立；若___________，则假设不成立。
(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验，请你说出可能用到的二种化学试剂名称，并说出这种试剂在该实验中的用途。____________________。

参考答案：(1)①．伸长生长?两重? ?②．空白琼脂块?有无生长素 ? ③．丙组落叶明显早于甲、乙组?三组的叶片几乎同时脱落
(2)氯化钠溶液：不同浓度的NaCl溶液，能使DNA溶解或析出，从而起到提取DNA的作用；95%乙醇：DNA不溶于酒精，可以用于提取出含杂质较少的DNA；二苯胺：作为鉴定DNA的试剂；洗涤剂：能溶解细胞膜，有利于细胞内DNA的释放(答出每种试剂的名称和用途)。

本题解析：

本题难度：困难