1、选择题  下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。

据图分析，下列叙述错误的是
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
C.对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
D.酶2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

参考答案：C

本题解析：试题分析：对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA，抑制GA29?和GA8?的合成，促进GA20形成GA1，A?正确；生长素极性运输抑制剂处理顶芽，则生长素不能运输到作用部位，GA1少，而其他三种赤霉素多，茎的伸长减弱，植株较矮，B?正确；酶1?基因突变，施用GA20也无法催化GA1?形成，不可恢复正常高度，C?错误；酶2?突变的豌豆，GA20?形成GA1?过程不受影响，还阻断了GA2?和GA1?的消耗，所以比正常植株较高，D?正确。
考点：本题以从图形中获取信息的方式考查生长素和赤霉素的相关关系及对植物的影响，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单

2、选择题  将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是（　　）
?
A.顶芽摘除后，侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组，乙、丙为实验组

参考答案：B

本题解析：试题分析：由甲可知，顶芽摘除后，侧芽生长加快，故A错误；
甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势，使得侧芽的生长素浓度降低，促进是生长，故B正确；
由图乙可知，侧芽的生长与细胞分裂素有关；C错误；
图中应该丙是对照组，甲和乙是实验组，D错误；
考点：植物激素的运用
点评：植物激素注重其在生产上的运用，这是高考青睐的题型

本题难度：简单

3、选择题  下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A.转录酶
B.葡萄糖
C.二氧化碳
D.氨基酸

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差（膜内外电位差=膜外电位一膜内电位）。坐标图中符合实验结果的曲线是

A.①
B.②
C.③
D.④

参考答案：B

本题解析：试题分析：在静息电位时，膜外正电位，膜内负电位，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差为正值。当在M点给予一次适宜刺激，膜电位变为动作电位，为膜外负电位，膜内正电位，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差为负值。在重新恢复为静息电位时，膜外正电位，膜内负电位，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差为正值。题中曲线②符合。
考点：本题考查神经纤维电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  1999年科学工作者从某些植物中提取分离出一种功能类似于动物胰岛素的植物胰岛素，该物质能很好地耐受消化酶和酸性环境，且易被人体直接吸收。最近，国家卫生部正式确认植物胰岛素为调节血糖的功效成分。下列分析不正确的是
A.植物胰岛素可以口服，能免去给糖尿病患者定时注射胰岛素的麻烦
B.植物胰岛素属于抗原，进入人体后被免疫系统清除
C.植物胰岛素能作用于肝细胞，促进肝糖元合成
D.正常人口服植物胰岛素后，体内的胰高血糖素含量将会上升

参考答案：B

本题解析：从题意可知该激素属于非蛋白质类物质且是小分子有机物，不能作为抗原，抗原具有大分子性和异物性，所以B选项符合题意。

本题难度：简单