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1、选择题 在珠江三角洲,某一桑基鱼塘使用蚕粪做饲料喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ,从能量流动角度分析,鱼可以从蚕的同化量中获得的能量为
[? ]
A.0kJ
B.104kJ
C.2×104kJ
D.介于104~2×104kJ之间
2、连线题 下图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:

(1)图1中能构成群落的是________(填字母),图2中的乙相当于图1中的________。
(2)F的粪便被分解者分解,表示________(填字母)同化的能量被分解者利用。
(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是________。
(4)根据图2中四种生物的种群数量变化关系,写出它们构成的食物链_____________。
(5)若图1是一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现;秸杆当作燃料使用,粪便、废水作为肥料直接施入农田,由此造成________(至少答2点)等不良后果。针对这一现象,该小组间有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的________(填字母)产生的________催化降解。
3、选择题 秸秆焚烧污染空气环境,危害人体健康。某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料,下列措施中不能提高生态系统的能量利用率的是
[? ]
A.把秸秆作为饲料,再将动物产生的粪便施入农田
B.建沼气池,作为发酵原料,再取出肥田
C.将秸秆粉碎后,作为食用菌栽培基料
D.将秸秆直接覆盖在农田表面,有利于分解者分解后产生的二氧化碳被农作物利用
4、连线题 某研究小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们考察的有关内容和相关建议。请根据题意完成填空。

(1)农田生态系统的抵抗力稳定性较低,原因是该生态系统的_______简单,_________能力较小。
(2)研究人员通过分析蛇的食性,绘制了如上图的食物关系。蛇所处的营养级是第______营养级;若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物________kJ。
(3)建议农民经常进行除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度看,建议这样做的目的是____________。
(4)收获季节,不少农民在田里焚烧作物秸杆,其主要危害是_________,并造成物质和能量的浪费。对此现象研究人员向有关部门建议,利用秸杆生产“再生纤维共混膜”,这种膜在自然条件下被微生物产生的____________酶分解,分解该膜的生物在生态系统成分中称为_________________。
5、选择题 下图是农业生态系统的一种结构模式,有关分析中正确的一项是

[? ]
A.农作物和人是该生态系统的主要成分
B.人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
C.分解者的有效利用,提高了该生态系统的能量利用率
D.物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
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