1、连线题  下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

(1)在图1的各个字母中，不参与构成群落的是_______________(填字母)。
(2)图l中主要体现出生态系统的___________功能。
(3)F的粪便被分解者分解，也就是表示___________(填字母)同化的能量被分解者利用。
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是F________、D_________。
(5)图2中丙曲线bc段下降的原因是__________________。
(6)若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成_____________(答出1点即可)等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的____________(填字母)产生的___________催化降解。

参考答案：(1)A
(2)物质循环和能量流动
(3)E
(4)减少? 减少
(5)乙的减少，甲的增多
(6)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等? C? ?纤维素酶(和果胶酶)

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下列不属于农民养猪时，提高能量传递效率的措施是
[? ]
A．雌雄混养
B．选育优良品种
C．圈养，减小活动范围
D．阉割育肥

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  下图中图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。图乙表示生态系统中的一些生物间的关系。

(1)在图乙中，有____条食物链，鹰为第_______营养级。
(2)狼与鹰的关系是_______。当狼的数量减少时，兔的数量将________。
(3)在图甲中，消费者包括________(填字母)，________相当于乙图中的细菌。
(4)A→C过程中碳主要以________形式进行流动，A→D间碳以________形式进行流动。
(5)细菌分解有机物释放的能量是否可以被草利用？_________原因是___________。

参考答案：(1)3? ?三、四
(2)捕食与竞争? 减少
(3)D、E、F、B? C
(4)CO2? 有机物
(5)不能? 细菌分解有机物产生的能量释放到无机环境中，草只能利用太阳能进行光合作用

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下：

下面是根据该表数据作出的一些分析，图①②③分别是相关的示意图，下列叙述最可能错误的是

[? ]
A．该生态系统的食物链为
B．图①可表示生态系统的能量金字塔
C．图②表示该生态系统中乙与丙可能的关系
D．图③表示该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般