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1、选择题 关于绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因的叙述,错误的是
[? ]
A.提取液中的不同色素的相对分子质量不同
B.在层析液中,溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散速度快
C.层析液使色素溶解后因扩散速度不同而彼此分离
D.阳光的照射使各种色素能彼此分开
2、选择题 下图表示新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
[? ]
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收的是红光
3、选择题 下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是
[? ]
A.花生种子含脂肪多且子叶厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热
C.测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可以避免光合作用对实验结果的影响
D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色
4、选择题 下列有关实验的描述,正确的是
[? ]
A.可溶性还原性糖鉴定,需要用酒精灯直接加热煮沸才能生成砖红色沉淀
B.观察植物细胞有丝分裂实验中,需解离染色后漂洗制片
C.观察植物细胞有丝分裂看到的分生区细胞大多没有完整的细胞核
D.叶绿体色素提取实验中,加入碳酸钙是为了防止色素受到破坏
5、选择题 下列实验或调查中,操作与操作目的相一致的是
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A.实验或调查:模拟探究细胞表面积与体积的关系?操作:测量琼脂块上NaOH扩散的深度? 操作目的:计算物质主动运输效率
B.实验或调查:叶绿体色素的提取和分离? 操作:画滤液细线时,干燥后再画一两次? 操作目的:使滤纸条上分离的色素带更明显
C.实验或调查:调查高度近视遗传病? 操作:仅调查某个高度近视家族的发病情况? 操作目的:得出人群中高度近视的发病率
D.实验或调查:探究酵母菌数量的动态变化? 操作:将试管轻轻振荡后取样? 操作目的:取出更多的酵母菌
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