1、选择题  将新鲜的紫色洋葱鳞片叶表皮放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的状态如右图所示。此时，部位①、②和③处的颜色分别是

A.①无色、②绿色、③紫色
B.①红色、②紫色、③无色
C.①红色、②无色、③紫色
D.①红色、②红色、③红色

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题干和图示可知，①是细胞外液（加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液），②是原生质层，③是细胞液；紫色洋葱鳞片叶呈现的紫色是细胞液的颜色，而原生质层是无色的。故答案选C。
考点：紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
点评：基础题，只要了解细胞壁是全透性的，①处是细胞外液，知道紫色洋葱鳞片叶呈现的是细胞液的颜色，就能选出正确选项。

本题难度：一般

2、选择题  下图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是

A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

参考答案：AB

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协 助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na＋ 、K＋ 穿过细胞膜；此外还有胞吞和胞吐。根据题意和图示分析可知：①是胞吞或胞吐，所以通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助，所以A正确。②为主动运输，物质由于低浓度向高浓度运输，所以②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质，所以B正确。需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②，③为协助扩散，不消耗能量，所以C不正确。蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②无关，此时细胞膜已失去选择透过性，所以D不正确。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质的跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输方式及实例的理解以及识图分析能力。

本题难度：一般

3、选择题  田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是
A.根细胞从土壤中吸收的养分过多
B.根细胞不能从土壤里吸水
C.根系不能将水分向上运输
D.根系被肥料分解释放的热能烧毁

参考答案：B

本题解析：本题考查植物的水分代谢。植物根毛细胞液的浓度总是大于土壤溶液的浓度，于是土壤溶液里的水分就通过根毛的细胞壁、细胞膜、细胞质渗透到液泡里，随后逐步渗入到表皮以内的层层细胞，最后进入导管，由导管输送到茎、叶等其他器官。但如果一次施肥过多或过浓，就会造成土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度，结果使根毛细胞液中的水分渗透到土壤溶液中去，这样根毛细胞不但吸收不到水分，反而还要失去水分，从而使植物萎蔫，这就是烧苗现象。

本题难度：简单

4、选择题  图一是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。
图中三个植物细胞的细胞液，在浓度上的关系是?
?
A.甲<乙<丙
B.甲>乙>丙
C.甲>乙，且乙<丙
D.甲<乙，且乙>丙

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据渗透作用原理，水分子只能由浓度低的一侧项浓度高的一侧扩散。因此由图可知，甲可以向乙、丙两个方向扩散，故甲<乙、甲<丙；又乙可以向丙一侧扩散，则乙<丙，故本题答案选A。
考点：渗透作用
点评：本题重在考查渗透作用原理，属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。

本题难度：简单

5、选择题  人体口腔上皮细胞(以圆圈代表)转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是

A.Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ
B.Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
C.Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
D.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

参考答案：B

本题解析：试题分析：Ⅰ溶液中，细胞大小不变，用的是等渗溶液；Ⅱ溶液中，细胞失水皱缩，应该是高浓度的盐溶液；Ⅲ溶液中，细胞吸水变大甚至涨破，用的是低浓度溶液，因此三种溶液的浓度Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ，答案选B。
考点：细胞渗透作用的原理
点评：此类试题，考生需要理解渗透原理才能解决问题。本题意在考查考生对该知识的理解能力、识图能力以及利用知识解决问题的能力。

本题难度：困难