1、选择题  比较图中的a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量

A.a>b>c
B.c>b>d
C.b>a>c
D.a＝b＝c

参考答案：B

本题解析：试题分析：左图中，右侧单侧光照射胚芽鞘尖端，但由于云母片的阻挡，生长素不能发生横向运输，由于生长素的极性运输（纵向运输），琼脂块a的生长素含量等于琼脂块b的生长素含量；右图中的云母片没有起到阻挡作用，右侧单侧光照射胚芽鞘尖端，使生长素发生横向运输（向光侧运向背光侧），由于生长素的极性运输（纵向运输），琼脂块c的生长素含量大于琼脂块d的生长素含量。所以a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量为c>a＝b>d。故选B
考点：本题考查生长素的横向运输与极性运输。
点评：本题结合图，考查生长素的横向运输与极性运输，意在考查考生分析图的能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于生长素的叙述，不正确的是
A.生长素能够促进插条生根
B.生长素浓度越高，植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致

参考答案：B

本题解析：生长素具有两重性，高浓度的生长素会抑制植物的生长，所以B选项错误。

本题难度：简单

3、选择题  下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关生物学内容，对图中曲线描述正确的是

A.甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-
B.乙图中若a、c两点所产生的葡萄糖总量相等，则a一两点的呼吸强度为a大于e
C.丙图中a点害虫种群抗药个体所占百分比大于b点害虫种群抗药个体所占百分比
D.丁图中影响a、b两点和a、c两点吸收量不同的限制因素分别是能量和载体数量

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物向光性是由于单侧光的照射，使得背光侧生长素多，生长得快，向光侧生长素少，生长得慢，则茎背光侧生长素浓度在a、c两点之间；A错误。据图分析，二氧化碳的吸收量代表净光合量，二氧化碳的释放量代表呼吸作用量，则光合作用强度为a大于c；B错误。图乙中，曲线上每一点具有抗药性的害虫个体，但其所占百分比是C>B>A；C错误。丁图中影响a、b两点都是吸收NO3-，区别在于a点氧气浓度低于b，则限制因素是能量，a、c两点的氧气浓度相同，吸收量不同的限制因素是载体数量；D正确。
考点：本题考查植物的向光性、光合作用和呼吸作用、生物进化、物质的跨膜运输等相关知识，意在考查考生分析图形和运用所学知识解决问题的能力。

本题难度：一般

4、选择题  对下图的理解错误的是

A.图一中生长素含量D＞C，B＞A
B.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长
C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性
D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析图一，由于重力的作用，近地面侧生长素浓度高，即D＞C，B＞A；A正确。由于离心作用，小麦幼苗顶端和根的生长素较多地分布在外侧，根对生长素较茎敏感，所以茎向转盘圆心方向弯曲生长，根背向圆心方向弯曲生长；B正确。图一、图二中根的生长，均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进，高浓度抑制；C正确。图一、图二中根尖和顶芽都产生生长素，进行极性运输，到作用部位；D错误。
考点：本题考查生长素运输、两重性等相关知识，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

5、选择题  在一切去尖端的燕麦胚芽鞘中央放置一含生长素的琼脂小块，从左侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘将
A.向左弯曲生长
B.直立生长
C.向右弯曲生长
D.不生长不弯曲

参考答案：B

本题解析：在燕麦胚芽鞘的向光性实验中，应注意：感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，也就是说单侧光引起生长素的不均匀分布是在尖端完成的，尖端下面一段和琼脂块内的生长素在单侧光下不会发生偏转，所以没有尖端的胚芽鞘不能感受单侧光的刺激，故B项正确。

本题难度：一般